آیا میدانید عقاب ۲ بار زندگی میکند!
عقاب ها قادر هستند تا 70 سال زندگی کنند اما این مدت زمان طول عمر لازمه صبر و تلاش برای بقا است .عقاب بطور طبیعی تا 40 سالگی به راحتی زندگی خود را ادامه میدهد و با بالهای بزرگ و پنجه های قوی سلطان آسمانها بشمار میرود اما پس از این مدت عمر چنگال های بلند و انعطاف پذیرش دیگر نمی توانند طعمه را گرفته و نگاه دارند ،نوک بلند و تیزش خمیده و کند می شود .شهبال های کهن سالش بر اثر کلفت شدن پرها به سینه اش می چسبند و پرواز برای عقاب دشوار می گردد .
آنگاه عقاب می ماند و یک دو راهی : اینکه بمیرد، یا اینکه یک روند دردناک را برای دوام و تغییر مسیر زندگی تحمل کند.
عقابها پس از این عمر معمول خود دچار ضعف شده واگر نتوانند یک دوره 5 ماهه پر درد را تحمل نمایند، پرونده زندگی خود را برای همیشه می بندند.
عقابها باید تغییرات سخت را برای 150 روز تحمل کند و این روند مستلزم آن است که به قله یک کوه پرواز کرده و آنجا بنشیند درآنجا نوک خود را به صخره یی می کوبد تا آنجا که نوک پیر و منعطف شده کنده شود. پس از آن منتظر می ماند تا نوک جدیدی به جای آن بروید ، و بعد از آن چنگالهایش را از جا در می آوردتا جای خالی آنها را چنگالهای جدید پر نماید.با رویش چنگالهای جدید، عقاب درد تازه ای را باید تحمل نماید و آن کندن پرهایش توسط خودش است .

این روند 150 روز به طول می آنجامد که پس از گذشت 5 ماه عقاب تولدی دوباره می یابد تا بتواند زندگی خود را تا 30 سال دیگر ادامه دهد .

نکته : چرا تغییر لازم است؟.. سرنوشت عقاب، چه سرمشق عجیبی می تواند برای انسان باشد... ولی در حقیقت این داستان بیشتر از یک نصیجت و پند فیلسوفانه نشات گرفته و در صدد زندگی بخشیدن به کسانی است در قسمتی از زندگی خود به بن بست یا بی تحرکی میرسند و اینجاست که برای زندگی دوباره باید یک تغییر اساسی ایجاد کرد تغییرات سختی که برای ادامه حیات ضروری است، در شرایط پر از بدبختی و سختی، ما مجبور به تغییر شیوه زندگی هستیم ، این روند ممکن است بسیار دردناک باشد. گاهی اوقات ما باید عادات قدیمی مان ، خاطرات و برنامه های روزمره مان رو دور بریزیم ما نمی توانیم با سنگینی بار گذشته مان بجلو برویم پس ما بایدخود را از سنگینی و غم گذشته رها کنیم و به جلو برویم و زندگی دوباره ای را تجربه کنیم شاید ۳۰ سال دیگر شاید بیشتر …. برای بهتر زیستن .براي پرواز به آسمانها، منتظر نمان که عقابي نيرومند بيايد و از زمينت برگيرد و در آسمانهايت پرواز دهد. بکوش تا پر پرواز به بازوانت جوانه زند و برويد و بکوش تا اينهمه گوشت و پيه و استخوان سنگين را که چنين به زمين وفادارت کرده است، سبک کني و از خويش بزدايي، آنگاه به جاي خزيدن، خواهي پريد.در پرنده شدن خويش بکوش و اين يعني بيرون آمدن از زندانهاي اسارت .
تو هماني که مي انديشي !هرگاه به اين انديشيدي ،که تو يک عقابي به دنبال رويا هايت برو .و به ياوه هاي مرغ و خروس هاي اطرافت فکر نکن !..

 



تاريخ : شنبه بیست و هشتم تیر 1393 | 14:47 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

 



تاريخ : پنجشنبه بیست و ششم تیر 1393 | 6:37 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
ولادت امام حسن مجتبي عليه السلام مبارك  

بسم الله الرحمن الرحيم

يا اَبا مُحَمَّدٍ يا حَسَنَ بْنَ عَلِي اَيُّهَا الْمُجْتَبى يَا بْنَ رَسُولِ اللّهِ يا حُجَّهَ اللّهِ عَلى خَلْقِهِ يا سَيِّدَنا وَمَوْلينا اِنّا تَوَجَّهْنا وَاسْتَشْفَعْنا وَتَوَسَّلْنا بِكَ اِلَى اللّهِ وَقَدَّمْناكَ بَيْنَ يَدَىْ حاجاتِنا يا وَجيهاً عِنْدَ اللّهِ اِشْفَعْ لَنا عِنْدَ اللّهِ




تاريخ : شنبه بیست و یکم تیر 1393 | 23:15 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
باران رحمت، بار دیگر ضیافتی بر پا می شود و مومنان بر سر سفره رحمت الهی حاضر می گردند، در نیمه های شب تک چراغی در هر خانه اما چلچراغی در دل ها روشن می شود، نجوای مناجات و رایحه سحر انگیز صلوات و تسبیح فضا را ملکوتی و معطر می کند. فرا رسیدن ماه مبارک رمضان را به همه شما عزیزان تبریک و تهنیت عرض میداریم ،و از خداوند متعال ماه پر فیض و پر برکت برای همه شما خواهانم ...استشمام عطر خوشبوي رمضان گواراي وجود پاکتان...

 

                                                                                                            التماس دعا



تاريخ : جمعه ششم تیر 1393 | 23:21 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
 
به گزارش اداره اطلاع رساني و روابط عمومي آموزش و پرورش شهر تهران نتایج کلی آزمون ورودی دانش‌آموزان به مدارس سمپاد (استعدادهاي درخشان) شهر تهرانبر روی پرتال www.sampad.tedu.ir   و پرتال اداره کل آموزش و پرورش تهران قابل مشاهده خواهد بود.


تاريخ : یکشنبه یکم تیر 1393 | 22:52 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
برای انجام دادن این آزمایش به مواد و وسایل زیر نیاز دارید :
بطری
روغن
آب
مقداری رنگ خوراکی که در آب حل می شود
قرص جوشان

بازی و سرگرمی کودکان (3)

ابتدا از کودک بخواهید که مقداری روغن در بطری بریزد . این روغن می تواند هر نوع روغنی باشد . اگر مقدار روغن زیاد باشد مشاهده ای که از این آزمایش حاصل می شود جذابتر خواهد بود و برای تحریک حس کنجکاوی بچه ها بهتر است .

بازی و سرگرمی کودکان

حالا از کودک بخواهید که مقداری آب به روغن اضافه کند . از او بخواهید که با دقت این مرحله از کار را مشاهده کند و دیده های خود را در قالب جملاتی هر چند کوتاه بر زبان بیاورد . فقط به این توضیح که آب در قسمت پایین و روغن روی آن قرار می گیرد بسنده کنید و نیاز نیست که توضیحاتی مربوط به چگالی روغن و آب در اختیار کودک بگذارید .

بازی و سرگرمی کودکان (4)

سپس از کودک بخواهید که چند قطره رنگ خوراکی را به بطری اضافه کند . کودک در این حالت مشاهده می کند که قطره های رنگ از روغن عبور کرده و به لایه ی زیرین که آب می باشد می رسد و در آب حل می شود .

بازی و سرگرمی کودکان (1)

در مرحله ی بعد یک یا دو قرص جوشان معمولی را دو یا سه تکه کنید .

بازی و سرگرمی کودکان (5)

از کودک بخواهید که تکه های قرص جوشان را به بطری بیندازد و اتفاقاتی که رخ می دهد را مشاهده کنید . حبابهایی از رنگ جدا شده و به لایه روغن می آید که برای کودکان بسیار جذاب است . این حباب ها ناشی از آزاد شدن گاز دی اکسیدکربن قرص جوشان است که هنگام مجاورت با آب آزاد می شود و به بالا می آید .

بازی و سرگرمی کودکان (2)

 پیشنهاد میکنیم این آزمایش علمی را در خانه با فرزندتان انجام دهید .           منبع نازک 

 



تاريخ : پنجشنبه بیست و نهم خرداد 1393 | 14:35 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

سلام پسر های خوبم

برای آشنایی بیش تر با سوالات آزمون مدارس نمونه دولتی به سایت همکارم 

آقای مسعود بیگدلی (بانک سوالات)

به آدرس زیر مراجعه کنید موفق باشید

 

 

http://www.bigbest23.ir



تاريخ : یکشنبه بیست و پنجم خرداد 1393 | 22:59 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |



تاريخ : چهارشنبه بیست و یکم خرداد 1393 | 14:59 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
 

ردیف

ماده درسی

ضریب

تعداد سوال

زمان پاسخگویی

منابع طرح سوال

1

قرآن و هدیه های آسمان

2

15

 

 

 

90 دقیقه

 

30 درصد از کتاب هایپایه پنجمسال تحصیلی 92-1391

 

70 درصد از کتاب هایپایه ششمسال تحصیلی 93-1392

2

فارسی(مهارت های خواندن و نوشتن)

2

15

3

مطالعات اجتماعی

1

10

4

علوم تجربی

2

15

5

ریاضیات

3

25

جمع کل

80

 

 



تاريخ : پنجشنبه پانزدهم خرداد 1393 | 21:44 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
دانش آموزان عزیز  به جهت نزدیک شدن زمان آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی ، برنامه ریزی خود را با جدیت تمام ادامه داده و از زمان باقی مانده برای جمع بندی درس ها و رفع اشکالات نهایت استفاده را ببرید و باز هم یادآور می شوم با توجه به تجربه آزمون های قبلی فقط و فقط مطالب کتاب مطالعه و به خصوص در درس ریاضی و علوم تمرینات و مطالب به شکل مفهومی کار شود .
    تست زدن یادتان نرود و کتابهای پنجم را نیز مطالعه کنید                                                                                                                       آرزوی ما موفقیت شماست


تاريخ : پنجشنبه پانزدهم خرداد 1393 | 21:26 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

فرزندم !

زمان چه با سرعت گذشت .صفحه های روز شمار یک سال درس و ادب و تلاش ؛چه زود ورق خورد و چه زود به انتها رسید. آغاز اولین سلام در آخرین سال دبستان . به یاد داشته باش که :

                                       "ناگهان زود دیر می شود استفاده از تجربه های ناب"

لحظه ها را دریاب ،خاطرات شیرین و تلخ کودکی ات زود به انتها می رسد اما درون قلبت جاودانه شان ساز ؛که جاودانگی نشان ماندگاری یاد برای همیشه است.

امسال در دبستان ،تجربه های سبز ششمین سال زندگی ات را به نظاره نشستم.اندیشیدم با روشنای مهربان قلبت می توانی تاریکی بدی ها را در قاب لحظه ها بزدایی و یادمانی از تمام خوبی ها برای همیشه  در دلت ماندگار نمایی .

از گذشته ها به نیکی یادکن؛از دقایق شاد کنار هم بودن ،مسابقه های طلایی و آزمون های رقابتی ،همکاری گروهی و ساخت و سازها ،از حضور دوستان جدیدت در میانه ی سال توی کلاس درس و از زمان خنده ها  وگریه ها؛هیجان ها و ...

اینک که به پایان آغازی دیگر رسیده ایم برایت سبد سبد گل های سلامتی و خوش بختی آرزو می کنم .امیدوارم در سالیانی نه چندان دور تو را در اوج معرفت و ادب و در جمع بزرگان ببینم و شاهد موفقیت هایت باشم .

پیروز و همیشه سرفراز باشی.

 



تاريخ : دوشنبه دوازدهم خرداد 1393 | 14:30 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

شعبان شد و پیک عشق از راه آمد

عطر نفس بقیه الله آمد

با جلوه سجاد و ابوالفضل و حسین

یک ماه و سه خورشید در این ماه آمد

شعبان بهانه ای است برای دوستی با خدا ، لحظه هایتان سرشار از این دوستی باد.



تاريخ : دوشنبه دوازدهم خرداد 1393 | 14:26 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
1.صدام پس از اشغال خرمشهر چه کرد؟ ده ها تانک وابزار جنگی وچندین لشکر را در مناطق اطراف شهر مستقر کردهبود و می خواست شهر های دیگر خوزستان را تصرف کندو به حملات خود ادامه می داد.
2.رزمندگان اسلام در جبهه ها چگونه بودند؟رزمندگان اسلام به دعا وراز ونیاز باخدامشغول بودند وسخت می
جنگیدند.آن ها آماده ی هرگونه فداکاری بودندودرسخت ترین شرایط به هم کمک می کردندوبایکدیگر مهربان
بودندوبه هم روحیه وامیدواری می دادند.
3.خرمشهر چگونه آزاد شد؟ فرماند هان نقشه ای را برای آزاد سازی خرمشهرطراحی می کردند.سرانجام رزمندگاناسلام )ارتش وسپاه پاسداران وبسیج( باهمکاری خلبانان شجاع نیروی هوایی درطی سه مرحله عملیات بیت المقدستوانستند نیروی دشمن رادرهم بشکنند درآخرین مرحله بارمز>> یامحمد بن عبد الله<<ارتش صدام را باشکستبزرگی روبه رو کردندوقدم برخاک خرمشهر گذاشتند.

4. خرمشهر درچه تاریخی آزاد شد؟ سوم خرداد ماه 1361
5. امام خمینی(ره)پس از آزادی خرمشهر به دست رزمندگان اسلام چه فرمودند؟فرمودند:خرمشهر را خدا آزاد کرد.
3. بااعلام خبر آزادی خرمشهر مردم ایران چه کردند؟مردم سراسر ایران با شنیدن این خبر به خیابان آمدند وبه
شادمانی پرداختند.خیابان ها پر ازجمعیتی بود که اشک شوق بر چشمان داشتند.
7.پس از آزادی خرمشهر چه شد ؟پس از آزادی خرمشهر حکومت صدام سعی کرد با گرفتن کمک های مالی واسلحهکشورهای قدرتمند قوای خود را تقویت کنندوهمچنان به هجوم خود ادامه بدهد.رزمندگان شجاع نیز در عملیاتهای متعدد بخش های دیگری از مناطق اشغال شده را از دشمن باز پس گرفتند.

8.جنگ تحمیلی 8ساله چگونه به پایان رسید؟درسال 1367 ایران آمادگی خود رابرای پذیرش قطعنامه صلح اعلامکرد وجنگ 8ساله به پایان رسید.

9.یکی از شهدای نوجوان خرمشهر را نام ببرید. شهید بهنام محمدی

10 .در مقابل هجوم دشمن به کشور ما کدام گروه های ایرانی از میهن دفاع کردند؟ همه ی ملت ایران از اقوام وگروههای مختلف زن ومرد وپیروجوان در کنار یکدیگر ایستادگی واز میهن دفاع کردند وجنگیدند.عده ای هم که نمیتوانستند باروش های دیگر به جبهه ها کمک می کردند.

11 .برای حفظ استقلال میهن باز پس کیری مناطق اشغال شده ، مردم ایران چه کردند؟هزاران نفر از جوانان کشور ماشهید شدند وخانواده ها مشکلات زیادی راتحمل کردند.

12 در جنگ تحمیلی به نیروهای مردمی ....... می گفتند بسیج
13 .خرمشهر در عملیات..............وبارمز................ آزادشد  (بیت المقدس یا محمد بن عبدالله-)
14 .رزمندگان اسلام پس از قدم گذاشتن بر خاک خرمشهر خودرابه................رساندند

مسجد جامع خرمشهر
15 .باپذیرش ............. .به وسیله ایران جنگ 8ساله به پایان رسید.    قطعنامه صلح
 فعالیت  3
زیرا رزمندگان اسلام پیرو خدابودند.به دعا ورازونیاز باخدامی پرداختند و برای آزادی خرمشهر سخت می جنگیدند.ازاینرو به یاری خداوند توانستند ارتش عراق راکه به وسیله ی قدرت های بزرگ به انواع سلاح های روز دنیا مجهز شده بودشکست دهند وخرمشهر را از چنگال دشمن آزاد کنند.

فعالیت های جانبی:

گردآوری تصاویر آزاد سای خرمشهر رسم خط زمان برای جنگ تا مرحله ی آزاد سازی و..
تهیه ی روزنامه دیواری درمورد همین درس نقاشی روی پارچه با موضوع همین درس
نمایش فیلم انجام تحقیق های کلاسی
کاربرگه های آخر کتاب را کارکنید 



تاريخ : جمعه نهم خرداد 1393 | 15:22 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
1 جنگ تحمیلی رسما در چه تاریخی و چگونه آغاز شد؟روز 11 شهریور ماه 131 1هواپیماهای عراقی در آسمان خرمشهر -و تعدادی دیگر از شهرهای ایران ظاهر شدند و بمبهای خود را بر سر مردم فرو ریختند.

2 سرآغاز جنگ تحمیلی - چه اتفاقاتی بود؟حمله ی هواپیما های عراقی به بعضی از شهر های کشور و هجوم زمینی ارتشاین کشور به سرزمین جمهوری اسلامی.

- 3- انقلاب اسلامی ایران در چه تاریخی به پیروزی رسید؟ 22 بهمن ماه 1357


4 امام خمینی(ره) درباره ی جلوگیری از نفوذ بیگانگان کشور و استقلال ایران چه می گفتند؟می گفتند مردم باید -خودشان سرنوشت کشور را به دست بگیرند.

5- چه زمانی کشورهای استعمارگر متوجه شدند که منافع آنها در ایران قطع شده است؟هنگامی که پس از انقلاب -اسلامی،جمهوری اسلامی به وجود آمده و مردم ایران سرنوشت خود را به دست گرفتند.

6 پس از تشکیل جمهوری اسلامی کدام موضوع برای دشمنان ما خوشایند نبود؟این که ایران یاور مظلومان در جهان -شد و از مبارزه ی مردم فلسطین حمایت کرد.

7- نیرو های نظامی ایران در زمانی که صدام حمله ی نظامی به ایران را آغاز کرد ، در چه شرایطی قرار داشتند ؟در اوایل -پیروزی انقلاب ، سپاه پاسداران انقلاب اسلامی تازه شکل گرفته بود و ارتش و سپاه در حال مجهز شدن و نیرو گرفتنبودند و هنوز آمادگی کافی برای دفاع نداشتند .

8 ارتش عراق در هفته ی اول جنگ چه کرد؟بعضی از شهرهای ایران را اشغال کرد و لی با مقاومت سرسختانه ی مردم -
رو به رو شد .
9- یکی از رویاهای صدام و فرماندهان عراقی در جریان جنگ تحمیلی چه بود ؟این بود که خوزستان را به تصرف خود در -بیاورند و مالک خرمشهر و اروندرود بشوند
 .
10 مردم قهرمان خرمشهر در مقابل هجوم ناگهانی ارتش متجاوز عراق چه کردند ؟ -
آنها 14 روز در حالی که وسایل و ابزار کمی داشتند در مقابل ارتش مجهز به توپ و تانک عراقی ها مقاومت کرده و جنگیدند.
11 محمد علی جهان آرا که بود و چه کرد ؟ -
در شروع جنگ تحمیلی او فرمانده سپاه پاسداران خرمشهر بود . او و دیگر یارانش شجاعانه در کنار مردم با نیروهای متجاوز عراقجنگیدند .

12 چرا خرمشهر را خونین شهر نامیدند ؟ -
زیرا پس از مقاومت مردم قهرمان خرمشهر ، دشمن با سربازان بیشتر و سلاح های فراوان پیش روی کردند و خرمشهر را تصرفکردند و مردم زیادی را به شهادت رساندند .

13- وقتی جنگ آغاز شد ، امام خمینی (ره) چه فرمودند ؟
من از ملّت بزرگ ایران خواهانم که در هر مسئله ای که پیش می آید قوی باشند ، قدرتمند باشد ، متّکی به خدایتبارک و تعالی باشند و از هیچ چیز باک نداشته باشند . ما از آن قدرت های بزرگ نترسیدیم . این صدام که قدرتی ندارد ،عراق که چیزی نیست
.
14- انقلاب اسلامی به رهبری ............... به پیروزی رسید. امام خمینی  
15- امام خمینی طیّ سال ها مردم را به مبارزه علیه ................. دعوت و هدایت کرد . حکومت استبدادی -
16 امام خمینی (ره) یک شخصیت ضد ................. بودند . استعماری -
17- رئیس جمهور ستمگر عراق که حمله ی نظامی به ایران را آغاز کرد.................نام داشت. صدام -
18- شهری زیبا در جنوب ایران بندری بازرگانی است و در محل برخورد رود کارون و اروندرود  واقع   است .................نام دارد .    خرمشهر

19- نزدیکترین شهر به خرمشهر................. است . آبادان -
20 پس از سقوط خرمشهر ، ارتش صدام به قصد تصرف.................این شهر را محاصره کردند . آبادان -
21 دفاع مقدس مردم ایران در مقابل دشمنان ................. سال طول کشید . هشت سال 
22 در زمان شروع جنگ تحمیلی فرمانده سپاه پاسداران خرمشهر ................. بود. محمد علی جهان آرا -

 فعالیّت ) 1 خرمشهر ، دزفول ، آبادان ، اهواز ، قصر شیرین ، گیلان غرب ، سوسنگرد و سر پل ذهاب.
 فعالیّت ) 2 آذربایجان غربی ، کردستان ، کرمانشاه ، خوزستان ، ایلام .
 فعالیت ) 3 استان خوزستان
 فعالیت ) 4 این بودکه ملت ایران با توکل بخداحکومت پهلوی را که قدرت های بزرگ از او حمایت می کردند،
رااز بین برد ودر مقابل استعمارگران ایستاد . پس از صدام که قدرت چندانی ندارد نباید ترسید وبخدا باید توکل کرد .
فعالیت های جانبی:
پخش نوحه ی ممد نبودی ببینی..........و فیلمی از جنگ تحمیلی 
تحقیق درمورد خرمشهر و جنگ خونین آن زمان
تهیه ی عکس ، پاور پوینت ، وروزنامه دیواری از خرمشهر و............
تهیه ی ماکت از خرمشهر و جای جای آن



تاريخ : جمعه نهم خرداد 1393 | 15:20 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
1 مردم کشورمادرمقابل استعمار گران چه می کردند؟مردم ما همواره با استعمار گران مبارزه می کردند از هر -
نقطه کشور ما انسان های بزرگ وفداکاری بر خاستند و برای کوتاه کردن دست بیگانگان از کشور تلاش کردند دراینراه رنج زیادی را تحمل کردند وحتی ازجان خود گذشتند
 .
2 نام چند - شخصیت بزرگ مبارزه با استعمار را در ایران در فاصله ی بین تاسیس سلسله ی قاجار تا پیروزی انقلاباسلامی بنویسید
3- . امیر کبیر،سید حسن مدرس،شیخ محمد خیابانی،رئیس علی دلواری،میرزا کوچک خان جنگلی،آیت
الله کاشانی،دکتر محمد مصدق و امام خمینی (ره)
4- همواره دولت های قدرتمند بر سر ......................در ایران با یکدیگر رقابت می کردند. )نفوذ
5-  پیروزی انقلاب اسلامی به رهبری ................................. دست بیگانگان را از کشور ما کوتاه کرد.امام -
خمینی)
فعالیت) 1
شرح حال شخصیت های این درس را بخوانید.چه خصوصیات مشترکی در همه ی آن ها وجود دارد؟فهرست کنید.گفتوگو کنید
. عشق به وطن،شجاعت و جسارت، فداکاری و ایمان و مبارزه با دخالت بیگانگان از خصوصیات مشترک
شخصیت های این درس است.
 فعالیت) 3
به نظر شما چرا امیر کبیر چند کارخانه تاسیس کرد؟امیر کبیر آرزو داشت ایران به کشوری آباد و مستقل تبدیل شود
و به بیگانگان محتاج نباشد.از این رو برای پیشرفت صنعت چند کارخانه تاسیس کرد.
دولت های قدرتمند بر سر نفوذ در ایران با هم رقابت می کردند.حکومت های نالایق ایران،اجازه ی دخالت به بیگانگانرا می دادند،ولی مردم کشور ما همواره با استعمار گران مبارزه می کردند،حتی از جان خود هم می گذشتند.
شخصیت های مبارز در برابر استعمارگران مانند امیرکبیر،رئیس علی دلواری،دکتر محمد مصدق و آیت الله سید
ابوالقاسم کاشانی و...برای کوتاه کردن دست بیگانگان از کشور تلاش کردند و رنج زیادی را تحمل کردند.
امیر کبیر،صدر اعظم ناصرالدین شاه بود.او از دخالت نمایندگان خارجی در امور داخلی ایران جلوگیری می کرد و در راهآبادانی و پیشرفت ایران تلاش بسیار کرد ولی سرانجام در فین کاشان به قتل رسید.

میرزا کوچک خان جنگلی مردی شجاع و مومن و حامی مظلومان بود،در گیلان قیام کرد و با قوای روس و انگلیس
جنگید،ولی سرانجام به شهادت رسید.
می گفتند،قهرمانانه با انگلیسی ها جنگیدند و » دلیران تنگستان « رئیس علی دلواری:او و هوادارانش که به آن هاسرانجام به شهادت رسیدند.

دکتر مصدق وآیت الله ابوالقاسم کاشانی:از آغاز کشف واستخراج نفت در ایران،دولت انگلستان از محصول نفت
ایران درآمد زیادی کسب می کرد و مصدق که در آن زمان،نماینده ی مجلس بود، برای ملی کردن نفت به مبارزه
برخاست وآیت الله کاشانی هم از نهضت ملی شدن نفت حمایت کرد ونقش مهمی در آن داشت.
سرانجام در 22 اسفند ماه 1322 شمسی،مجلس شورای ملی،قانون ملی شدن نفت را تصویب کرد و دست بیگانگان ازنفت ایران کوتاه شد.

فعالیت جانبی:
رسم خط زمان برای شخصیت های حماسه ساز ایران
اجرای نمایش توسط دانش آموزان)کسی به زور بیاد خونه کسی و...(
ایفای نقش هر یک از شخصیت ها که با گریم و......... زیباتر هم می شود.



تاريخ : جمعه نهم خرداد 1393 | 15:19 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
 1 -در چهار قرن پیش اروپاییان از چه طریقی وکدام محصولات رااز مسلمانان خریداری می کردند؟ - -
از طریق دریای مدیترانه وشمال افریقا محصولاتی نظیر شکر قهوه کاغذ قطب نما، داروی گیاهی
و ادویه رااز مسلمانان خریداری می کردند.
2- علوم - وفنون مسلمانان چگونه به اروپا انتقال یافت؟ در حدود چهار قرن پیش در رفت وامد
های تجاری علوم وفنون مسلمانان مورد توجه اروپاییان قرار گرفت. ان ها کتاب های پزشکی
جهان اسلام و بسیاری کتاب های دیگر علوم اسلامی را به زبان خود شان ترجمه کردند و
توانستند از این علوم استفاده کنند.
3- نمونه از اختراعات دوره ی تحولات علمی هنری در اروپا را نام برده و مخترعان ان هارا ذکر کنید؟ -
دستگاه چاپ به وسیله ی گوتنبرگ وتلسکوپ به وسیله ی گالیله اختراع شد.
4- دو علم جغرافیا و ستاره شناسی نجوم چه کمکی به اروپاییان نمود؟ این دو علم به -
شناخت سرزمین ها وراه های دریایی وتجارت کمک کرد.
5 اروپاییان با استفاده از کدام پیشرفت های مسلمانان در علوم وفنون توانستند کشتی های -
محکم تر ساخته ودر دریا نوردی مهارت پیدا کنند؟ در ان زمان اروپائیان با استفاده از نقشه هایی
که جغرافی دانان مسلمان از جهان ترسیم کرده بودند قطب نماو شیوه های کشتی سازی ان ها
به این پیشرفت هادست یافتند.
6 -اروپاییان با پیشرفت در دریا نوردی وکشتی سازی به چه فکری افتادند؟ به فکر افتادند که -
سرزمین های جدیدی کشف کنند .
7- مردم کدام کشور های اروپایی پیشگامان کشف سرزمین های جدید بودند دران زمینه چه کار -
هایی انجام دادند؟ پرتغالی ها و اسپانیایی ها پیشگام بودند وتوانستند طی سال ها به کشتی
های متعدد قارهی افریقا را دور بزنند به شرق اسیا بروند وبعد قاره امریکا را کشف کنند.

8 -پس از کشف سرزمین های جدید به وسیله ی دریا نوردان اروپایی چه اتفاقاتی دراین سرزمین -
رخ داد؟ با کشف این سرزمین ها راه برای هجوم دولت های قدرتمنداروپایی باز می شد وان ها
این سرزمین را میان خود تقسیم می کردند ساکنان بومی ان ها را می کشتند یا به صورت برده
در می اوردند ومنابع وثروت های ان ها را غارت می کردند.
9- استعمار چیست؟ کلمه ی استعمار به معنای اباد کردن است اما اگر کشور به بها نه ی اباد -
کردن در کشور های دیگر دخالت ونفوذ کند تا منابع و ثروت های ان کشور را غارت کند به ان
استعمار می گویند.
10- به چه کشور هایی مستعمره می گویند؟ به سرزمینهایی که استقلال سیاسی و اقتصادی -
نداشته باشندو تابع حکومت استعمارگر می باشند .
11- دو راه نفوذ استعمارگران در کشورهای دیگر را توضیح دهید ؟آنها گاهی به سرزمین های –
دیگر حمله نظامی کرده و آنها را اشغال کرده و منابع این کشورها را غارت کرده اند گاهی نیز
سعی کرده اند از کشورهای دیگر امتیازاتی بگیرند یا روابطی با آنها برقرار کنند که به نفع
خودشان باشد.
12- حدود چهار قرن پیش .......میان اروپا ییان و مسلمانان گسترش یافت . تجارت )داد وستد( -
13- رونق ..........موجب رشد شهر ها و شهرنشینی در اروپا شد و شکل زندگی آنها را تغییر داد. -
تجارت
14 -علومی که - در دوره ی تحولات علمی بسیار مورد علاقه اروپاییان قرار گرفت .............و..........
بود . جغرافیا ، ستاره شناسی، نجوم
15- هدف اصلی استعمار گران ...... کشور های دیگر است . غارت منابع
16- آن چه دست بیگانگان رااز کشور کوتاه می کند ........... بود. انقلاب اسلامی -
17- بیش تر نفوذو دخالت بیگانگان در کشور مادر دوره ی حکومت های............و..............بوده -
است .قاجاریه پهلوی -
فعالیت های جانبی:
نمایش خلاق ارائه ی درس به وسیله ی دانش آموزان
ساخت پاورپوینت وارائه تعدادی از عهدنامه های ایران و......... درآن
دادن اطلاعات تکمیلی درمورد کشف آمریکا وسایر قاره ها و.....یا بصورت تحقیق



تاريخ : جمعه نهم خرداد 1393 | 15:16 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

فعّالیّت ) 1 

ترکیه به کدام کشور ها و دریا ها دسترسی دارد؟ افغانستان چطور؟ -

در اطراف ترکیه دریای سیاه، مرمره، اژه، و مدیترانه قرار دارد.

ترکیه به کشور های گرجستان، ارمنستان، ایران، عراق، سوریه و بلغارستان دسترسی دارد و با آن ها

همسایه است.

به نظر شما کدام کشور موقعیت مکانی بهتری دارد؟ چرا؟ دلیل بیاورید. ترکیه زیرا از جهات مختلف به

چهار دریا دسترسی دارد.

آب و هوای ترکیه و افغانستان را با هم مقایسه کنید. در ترکیه بیش تر نواحی آب و هوای سرد -

کوهستانی دارد و در سواحل ملایم و مرطوب است. اما افغانستان زمستان های سرد و تابستان های گرم

)قاره ای( دارد.

جمعیت ترکیه و افغانستان را با هم مقایسه کنید. ترکیه 27 میلیون نفر جمعیت دارد که 56 درصد -

آن ها شهر نشین هستند. اما افغانستان 03 میلیون نفر جمعیت دارد که 71 درصد آن ها شهرنشین

هستند.

از نظر فرهنگی )دین، زبان، بناهای تاریخی( ترکیه و افغانستان را با هم مقایسه کنید. -

دین مردم ترکیه و مردم افغانستان اسلام است.

زبان مردم ترکیه ترکی )استانبولی( و زبان مردم افغانستان فارسی دری و پشتو است.

مسجد ایاصوفیه و مسجد سلطان احمد از بناهای باشکوه ترکیه هستند.

مسجد آبی در مزار شریف، دره ی بامیان و مناره ی جم از مکان های تاریخی و دیدنی معروف در

افغانستان است.

چرا با آن که در افغانستان بناهای تاریخی و مکان های دیدنی وجود دارد، در این کشور گردشگری رونقی

ندارد؟ از سی سال پیش، مردم افغانستان جنگ ها و مشکلات زیادی را تحمل کرده اند. ابتدا اشغال

افغانستان توسط ارتش شوروی، سپس حکومت طالبان و خرابی های زیادی که به بار آورد و در آخر اشغال

نظامی این کشور به وسیله ی امریکا باعث شده آرامش و امنیت و امکانات لازم برای رونق گردشگری در

این کشور وجود نداشته باشد.

چرا عده ای از مردم کشور افغانستان به کشور های دیگر از جمله ایران مهاجرت کرده اند؟ شما برای مردم

افغانستان چه آرزویی دارید؟ سال های طولانی جنگ، عدم وجود امنیت و نبود شغل و درآمد کافی و فقر

باعث مهاجرت افغانی ها به کشور های دیگر شده است.

تحقیق درمورد اشتراکات ایرانیان با سایر کشورهای همسایه وخاور میانه اعم از دین وزبان ، آداب

ورسوم ، صنایع ، غذا ، آثار باستانی ، جشن ها و............

 



تاريخ : جمعه نهم خرداد 1393 | 15:14 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

 

 

چه زیباست، چادر سبز رسالت بر آسمان آبی هدایت!

چه دیدنی است پرواز کبوتران مشرف بر قله جوانمردی!

چه تماشایی است در سپیده دم آزادی، خرامیدن غزال آزادگی در مرغزار انسانیت!

مبعث مبارک باد.

 



تاريخ : دوشنبه پنجم خرداد 1393 | 23:19 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
یاد آن روزی که ماهم "آب بابا" داشتیم               دفتر خط خورده ی مشق الفبا داشتیم

کفش هایی وصله دار وکوچک وشاید گلی           یک دل اما بی نهایت مثل دریا داشتیم

صبح میشد عطرنان تازه وچای و پنیر          سفره ای هرچندساده...دلخوشی ها داشتیم

زندگی یک ده ریالی بود در دست پدر                    پول تو جیبی که نه،انگار دنیا داشتیم

بوسه ی پرمهر مادر وقت رفتن هایمان                راه خانه تا دبستان شور وغوغاداشتیم

نم نم باران که میشد مثل گنجشکان خیس             ازپی هم میدویدیم وتماشا داشتیم

برگ بودو خش خش وبابای پیر مدرسه                     بازهم پاییز رنگارنگ وزیبا داشتیم

زنگ بود وصبحگاه وصف گرفتن هایمان            ناظم ویک خط کش ودلواپسی ها داشتیم

باز هم بوی گچ وتخته سیاه ونیمکت                       تامعلم تومیامد شوق برپا داشتیم

شورحاضر،شوق حاضر،عشق حاضر،غم؟نبود            بازحاضر غایبی دستی به بالا داشتیم

ریزش کوه وقطارو ریزعلی مهربان                    آتش پیراهنش در سوز وسرما داشتیم

مهرهای آفرین صدآفرین یادش بخیر                دفتری از بیست های زنگ املا داشتیم

باز نقاشی یک جعبه مداد رنگ رنگ             خانه ای با دود کش آن سوی رویا داشتیم

زنگ تفریح و هیاهو در حیاط مدرسه                   شوق بازیگوشی دارا وسارا داشتیم

زنگ قبلی قهر شاید برسرآلوچه ای                   زنگ بعدی آشتی...در قلب هم جا داشتیم

نامه های یادگاری کج وکوله چه شد؟                       دزدکی برنیمکت ها حق امضا داشتیم

مثل برق وباد رد شد کودکی هامان چه زود             خواب شیرین بود شاید آنچه را ماداشتیم

کاش میشد بازهم برگشت تا آن روز ها                کاش در آن نیمکت ها همچنان جا داشتیم



تاريخ : دوشنبه پنجم خرداد 1393 | 15:42 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

 

به مناسبت سوم خرداد روز آزاد سازی خرمشهر

..آزادی خرمشهر مبارک باد فتح خرمشهر فتح خاک نیست " فتح ارزشهای اسلامی هست. سالروز آزاد سازی خرمشهر بر سرداران بزرگوار دفاع مقدس مبارک باد یاد و خاطره شهدای خونین شهر گرامی باد .



تاريخ : شنبه سوم خرداد 1393 | 17:14 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
 

 اواخر اردیبهشت و اوایل تا اواسط خرداد برای دانش‌آموزان یادآور امتحانات پایان سال و نتیجه یک سال تحصیل است. بسیاری از والدین که کسب نمرات بالا را تنها نشانه موفقیت فرزندان می‌دانند در این روزها با محدود کردن بسیاری از تفریحات و برنامه‌های خانوادگی توجه شان را به امتحانات فرزند معطوف کرده و با محدود کردن او تصور می‌کنند همه شرایط را برای کسب بهترین نمره و موفقیت او فراهم کرده‌اند. اما با اعلام نتایج امتحانات کاخ آرزوهای والدین خراب می‌شود.


در ایام پایانی سال تحصیلی و نزدیک شدن به روزهای امتحان، والدین به عنوان افرادی که تأثیر زیادی در آرامش فرزندان و کاهش خستگی آن‌ها و حضور با آمادگی کامل در جلسات امتحان داشته باشند باید نکات روانشناسی مهمی را مد نظر بگیرند.

دکتر کرامتی-  با تأکید بر این‌که  والدین نباید روی نمرات درسی و بخصوص نمرات پایان سال تأکید زیادی داشته باشند می‌گوید: «نمره ملاک خوبی برای سنجش معلومات کودک نیست مهم یادگیری او است. خوشبختانه در چند سال گذشته با حذف نمرات از پایه ابتدایی و جایگزینی آن با ارزشیابی توصیفی گام مهمی در کاهش استرس دانش‌آموزان برای امتحانات برداشته شده است.

محبت های بی قید و شرط

نکته بعدی که والدین باید به آن توجه داشته باشند محبت کردن بدون قید و شرط به فرزندان است. یعنی این‌که آن‌ها باید در هر شرایطی عشق و محبت خود را به فرزندان ابراز کنند. نباید این عشق و محبت مشروط به کسب نمرات خوب در امتحانات باشد. متأسفانه بسیاری از والدین زمانی که فرزندشان نمرات عالی کسب می‌کند محبت و علاقه زیادی به او نشان می‌دهند و همین امر باعث می‌شود کودک در زمان امتحانات نگران از دست دادن محبت والدین شود و تصور کند در صورتی که نتواند نمره‌ای عالی کسب کند محبت پدر و مادر را از دست خواهد داد.» مترجم کتاب «۵ زبان عشق در تربیت کودکان»

با اعتقاد به این‌که  برای عشق ورزیدن به فرزندانمان باید آن‌ها را بخوبی بشناسیم و بر اساس آن، زبان عشق را پیدا کنیم و حرف بزنیم می‌گوید: « وعده دادن یکی از رفتارهایی است که والدین در فصل امتحانات به فرزند می‌دهند و تصورشان این است که با این کار انگیزه او را در کسب نمرات عالی بیشتر خواهند کرد درحالی که این کار استرس زیادی به فرزند وارد می کند. برخی والدین هم متأسفانه علاوه بر وعده دادن به آن عمل نمی کنند و این شدت آسیب‌پذیری دانش‌آموز را بیشتر می‌کند.»

کارنامه والدین در فصل امتحانات

بیاموزیم که بچه‌ها باید در حال زندگی کنند نه در گذشته و نه در آینده. نتیجه زندگی در آینده نگرانی است و زندگی در گذشته نیز افسوس به همراه دارد؛ باید به بچه‌ها بیاموزیم انجام کارهای خود را به تعویق نیندازند و هیچ وقت درس خواندن را به شب‌های قبل از امتحان موکول نکنند. خواندن یک کتاب در شب امتحان علاوه بر خستگی مفرط قدرت یادگیری را کاهش می‌دهد و دانش‌آموز فقط به حفظ کردن درس بسنده می‌کند.

دکتر بیگدلی- روانشناس بالینی نحوه برنامه‌ریزی برای دانش‌آموزان در فصل امتحانات و همچنین نوع عملکرد والدین در این فصل را با چند فاکتور مهم مرتبط می‌داند و می‌گوید:‌ «نخستین فاکتور سن است. یعنی این‌که نوع رفتار والدین باید متناسب با سن  کودک باشد. برای دانش‌آموز مقطع تحصیلی ابتدایی نباید در درس و کسب نمره و همچنین فعالیت‌های ورزشی سختگیری کرد. هدف از تحصیل باید یادگیری باشد و نباید از همان ابتدای تحصیل

کسب نمره بالا را شرط موفقیت دانست. همچنین باید جنسیت را نیز در نظر گرفت و در نوع برخورد با فرزندان دختر و پسر باید ظرافت‌های رفتاری بیشتری به کار برد و در نوع گفتار باید دقت داشت. باید شخصیت فرزند را به خوبی شناخت و از دخالت غیرهوشمندانه پرهیز کرد. این دخالت‌ها روند مطالعه او را مختل می‌کند. والدین باید بدانند رقابت گاهی تخریب‌کننده است و این ما هستیم که گاهی به این رقابت‌ها دامن می‌زنیم. باید به فرزند گوشزد کرد تلاش او است که اهمیت دارد و هر نتیجه‌ای که به‌دست بیاید چیزی از ارزش کار او کم نمی‌کند.

آماده سازی خانه

وی درباره آماده کردن محیط خانه برای امتحانات پایان سال می‌گوید:‌ «آماده کردن محیط خانه برای فصل امتحانات اهمیت دارد. نوجوانان زیادی برای مشاوره به من مراجعه می‌کنند و از رفت و آمدها و مهمانی‌های والدین در روزهای پایانی سال تحصیلی گلایه دارند. والدین آن‌ها توجهی به این‌که زمان امتحانات باید مهمانی‌ها را کم کنند ندارند. والدین باید به این نکته توجه داشته باشند که آن‌ها نقشی اساسی در موفقیت فرزند در فصل امتحانات

دارند. باید با کاهش دفعات مهمانی از کسانی که می‌خواهند برای مهمانی به خانه آن‌ها بیایند خواهش کنند تا آن را به زمان دیگری موکول کنند. در این ایام باید با فرزندمان همراهی کنیم و به تغذیه و خواب  او نیز توجه ویژه‌ای داشت. همچنین والدین باید ارتباط سازنده‌ای با مدرسه داشته باشند و از برنامه امتحانات او آگاهی پیدا کنند و نیز با آگاهی از برنامه امتحانی برنامه‌ریزی مناسبی برای او انجام دهند.»

اما دنیای اینترنت و بازی‌های رایانه‌ای یکی از مهمترین موانع تمرکز دانش‌آموزان بر دروس است. دکتر محمدرضا کرامتی در این ارتباط می‌گوید:‌ «تحقیقات نشان داده است به هر میزان که دانش‌آموز در ایام امتحانات با اینترنت و بازی‌های کامپیوتری کمتر سر وکار داشته باشد موفقیت بیشتری در درس و امتحانات کسب می‌کند. نکته دیگری که والدین باید آن را به فرزندشان بیاموزند تأکید بر اولویت‌ها است، یعنی این‌که فرزندان باید فعالیت‌های روزانه خود را اولویت بندی کنند. با این کار فرزندان برنامه‌ریزی در زندگی را آموزش می‌بینند و برای آینده تحصیلی و زندگی شان برنامه‌ریزی می‌کنند.

نقش اولیاء مدرسه

در کنار خانواده، مربیان و معلمان نیز نقش زیادی در آماده‌سازی دانش‌آموز برای فصل امتحانات و کاهش استرس‌های آن‌ها دارند. نخستین و مهمترین کاری که معلمان و مربیان باید مدنظر داشته باشند این است که نباید بچه‌ها را با هم مقایسه کنند. دهه‌های قبل این روش برای ترغیب دانش‌آموزان در مدارس معمول بود و بسیاری از ما خاطرات خوبی از این نوع رفتار نداریم و بررسی‌های روانشناسی نشان می‌دهد این شیوه تربیتی نامناسب‌ترین روش است و رقابت به هرشکلی برای آن‌ها مخرب است. باید روی افزایش قدرت یادگیری دانش‌آموز تأکید کنیم تا بازخوردهای مناسبی بگیریم.»

دکتر بیگدلی نیز با تأکید بر حساس بودن روحیه دانش‌آموزان مقاطع تحصیلی بعد از دوران ابتدایی می‌گوید: « در مقاطع مختلف تحصیلی فرزندان والدین باید مراقب رفتار خود باشند. نوجوانان از روحیه بسیار حساسی برخوردارند، بطوری که اگر در زمینه تحصیل آن‌ها سختگیری کنیم باعث می‌شود که از درس زده شده و با تصور این‌که می‌توانند با کار کردن آینده بهتری برای خود دست و پا کنند درس و مدرسه را رها می‌کنند.. در روزهای امتحان که والدین

شاهد تلاش بیشتری از سوی دانش‌آموز هستند باید بپذیرند که شرایط با چند ماه قبل تفاوت کرده است و در ابتدا باید توکل کردن را به فرزندان یاد داد. پس از آن باید به آن‌ها آموخت هر درس، روش مطالعه خاصی دارد و برای پیدا کردن آن می‌توان از مشاوران تحصیلی و معلمان کمک گرفت. مشکل بسیاری از دانش‌آموزان این است که با روش صحیح مطالعه کتاب‌های درسی آشنایی ندارند و نمی‌توانند برای خواندن کتاب درسی و نحوه استراحت بین ساعت‌های مطالعه برنامه‌ریزی داشته باشند.»

درس خواندن در رأس هرم فکری ما قرار دارد، اما باید در آن تنوع نیز وجود داشته باشد و در کنار آن درس، تفریح  و ورزش هم باشد. یادمان باشد درس همه چیز نیست و یاد بگیریم که تلاش مهم است. بسیاری از والدین فرزندشان را در روز کنکور همراهی می‌کنند و متأسفانه با گفتن این جمله که امروز روز مهمی برای تو و ما است عملاً به او استرس وارد می‌کنند. این دانش‌آموز با این استرس در جلسه کنکور حاضر می‌شود و تصور می‌کند اگر قبول

نشود زندگی خود و خانواده‌اش را نابود خواهد کرد. والدین باید با آرامش دادن به فرزند به او اطمینان دهند با تلاش زیادی که کرده و زحماتی که آن‌ها شاهد آن بوده‌اند حتماً در امتحان موفق خواهد شد.والدین باید بدانند فرزندان ابزاری برای رسیدن به آرزوهای ازدست رفته شان نیستند و اصرار و سخت گیری های آن‌ها اضطراب بچه‌ها را بیشتر می‌کند.



تاريخ : یکشنبه بیست و هشتم اردیبهشت 1393 | 19:25 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

1-1- با اطمینان خاطر و آرامش کامل در امتحان شرکت کنید. مثبت اندیشی کنید. همواره این جملات را در ذهن خود تکرار کنید: " من برای امتحان کاملا آماده ام و به خوبی از عهده آن برمی آیم. " نگرانی را از خود دور کنید. هر گاه احساس نگرانی کردید، چند نفس عمیق بکشید تا آرام شوید. قبل از امتحان با دوستانتان راجع به اضطراب و دلشوره صحبت نکنید. بهتر است بدانید که نگرانی همچون یک بیماری مسری قابل سرایت به دیگران است.

2- آرام ولی هوشیار باشید. اگر حق انتخاب دارید، مکان مناسبی را برای نشستن انتخاب کنید. نیمکتی را انتخاب کنید که بر روی آن فضای کافی برای کار داشته باشید. به پشتی نیمکت تکیه دهید و راحت باشید.

3- در ابتدا نگاهی گذرا به سؤالات بیندازید. حدودا ۱۰% از وقت خود را برای این کار صرف کنید. کلمات کلیدی ( در سؤالات ) را مشخص کنید و برای پاسخ دادن به سؤالات زمانبندی کنید. در حالیکه سؤالات را می‌‌خوانید، نکاتی که به ذهنتان می‌‌رسد و می‌‌توانید مفید باشد را در کنار آنها یادداشت کنید.

4- برای پاسخگویی به سؤالات از یک برنامه منظم پیروی کنید. ابتدا به سؤالات ساده تر پاسخ دهید و بعد به آنها که نمره بیشتری دارند. سپس به ترتیب به سوالاتی پاسخ دهید که:

- مشکل تر هستند.

- جواب دادن به آنها وقت بیشتری می‌‌گیرد.

- نمره کمتری دارند.

5- در امتحانات تستی برای انتخاب پاسخ درست دقت کنید.

- ابتدا پاسخهایی را که می‌‌دانید اشتباه است، کنار بگذارید.

- اگر تست نمره منفی ندارد، از بین پاسخهای باقی مانده، پاسخ صحیح را انتخاب نمایید و یا حدس بزنید.

- اگر امتحان نمره منفی دارد و شما دلیل خاصی برای انتخاب پاسخ خود ندارید، حدس نزنید.

- شک نکنید، معمولا اولین گزینه ای که انتخاب می‌‌کنید، پاسخ صحیح است. پس پاسخ خود را تغییر ندهید، مگر اینکه واقعا به نتیجه قطعی رسیده باشید.

6- در امتحانات تشریحی، قبل از پاسخ دادن به سؤالات خوب فکر کنید.

- ابتدا نکات مهمی را که راجع به سؤالات به دهنتان می‌‌رسد، در چرک نویس یادداشت کنید.

- این نکات را به ترتیب شماره گذاری کنید.

- سپس آنها را تنظیم کرده و پاکنویس کنید.

7- در پاسخ به سؤالات تشریحی، به اصل موضوع بپردازید و حاشیه نروید.

- در جمله اول موضوع اصلی را بیان کنید.

- مقدمه ای برای آن بنویسید.

- سپس موضوع را با جزئیات بیشتری شرح دهید.

- به سؤال توجه کنید و فقط به آنچه از شما خواسته شده پاسخ دهید. از توضیحات غیر ضروری و مثالهای اضافی بپرهیزید.

8- ۱۰% از وقت امتحان را برای مرور مطالب کنار بگذارید.

- برای ترک کردن جلسه امتحان عجله نکنید.

- در انتها تمام سؤالات را مرور کنید.

- مطمئن شوید که به تمام سؤالات پاسخ داده اید.

- پاسخ‌ها را یک بار دیگر بخوانید و در صورت لزوم جمله بندی، املای کلمات و ... را تصحیح کنید.

9- وقتی نتیجه امتحان را گرفتید، آن را بررسی کنید.

- به اشکالات خود توجه کرده و سعی کنید در آن زمینه بیشتر مطالعه کنید.

- برای امتحانات آخر سال، سؤالات امتحانات کلاسی را دوره کنید تا اشتباهات گذشته را تکرار نکنید.

- بهترین روش یادگیری را که برای شما مؤثر بوده، انتخاب کنید.

- روشهایی که برای شما کارآیی لازم را نداشته، کنار بگذارید.

- سعی کنید بهترین روش را پیدا کرده و بر روی آن تمرین کنید تا به نتیجه مطلوب برسید.



تاريخ : شنبه بیست و هفتم اردیبهشت 1393 | 17:43 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

ولادت مولي الموحدين اميرالمومنين حيدر كرار شير خدا مولود كعبه و فرا رسيدن روز پدر

       را  خدمت شما تبريك و تهنيت عرض ميكنم . .

 .



تاريخ : دوشنبه بیست و دوم اردیبهشت 1393 | 22:24 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

۱- روز قبل از آزمون، دیگر مطالعه نکنید و همراه اولیای خود چند   ساعت را بیرون بروید؛ این، فرصت خوبی است که حوزه‌ی امتحانی خود را شناسایی کنید.

۲-در آزمون، از تکنیک ضرب‌در و منها استفاده کنید. ( منظور همانروش گذشت و بازگشت است که در پست های قبلی کاملا توضیح داده ام )

۳- هنگام پاسخ دادن به سؤال‌ها، وقت خود را صرف سؤالات وقت‌گیر نکنید.

۴- ممکن است چند سؤال اوّل دفترچه، مشکل باشد؛ اصلاً ایرادی ندارد که؛ خودتان را نبازید و به اطّلاعات و مطالعه‌ی خود اطمینان داشته باشید. اگر این سؤال‌ها برای شما مشکل است، مطمئن باشید برای دیگران نیز دشوار خواهد بود.

۵- صورت سؤال را با دقّت و تا آخر بخوانید و در جواب دادن عجله نکنید و به فعل‌های آخر جمله‌ها دقّت نمایید.

۶- ترتیب سؤال‌ها را در دفترچه رعایت کنید و تمام صفحات دفترچه را بادقّت بخوانید و مراقب باشید بعضی صفحات یا بعضی سؤال‌ها را فراموش نکرده باشید.

۷- از هیچ سؤالی، نخوانده رد نشوید؛ زیرا ممکن است پس از چند سؤال دشوار، چند سؤال ساده پیدا کنید.

۸- از حاشیه‌ی دفترچه ی سؤال، برای چرک‌نویس و محاسبه استفاده کنید.

۹- اگر گزینه‌ی پر شده‌ای را پاک کردید، طوری باشد که کاملاً پاک شود.

۱۰- یادتان باشد جلسه را با نام «خدا» آغاز کنید و مطمئن باشید شما که درس خوانده‌اید و زحمت کشیده‌اید، خداوند هم یارتان خواهد کرد.

۱۱- در بیرون از منزل غذا نخورید، چرا که احتمال مسمومیت وجود دارد.

۱۲- با چهره‌ای «بشّاش» به جلسه‌ی امتحان بروید و مثبت فکر کنید.

۱۳- وسایل ضروری مثل: کارت داوطلبی + سنجاق - مداد مشکی معمولی ۳ عدد  پاک‌کن و تراش - شکلات - بطری آب -دستمال کاغذی - ساعت مچی و شناسنامه را همراه خود ببرید.

۱۴- وسایل ممنوعه مثل موبایل و جزوه و... را به جلسه نبرید.

۱۵- بعد از پیدا کردن صندلی، مطمئن شوید که اطّلاعات پاسخ‌برگ، مختّص شماست.

‍۱۶- گزینه‌ها را طوری پر کنید که عدد داخل آن دیده نشود.

۱۷- پاسخ‌برگ خود را تا نزنید و کثیف نکنید.

‍۱۸- برای شروع، چند نفس عمیق بکشید.

۱۹- مدّت زمان امتحان را از مسئولان حوزه بپرسید و خودتان نیز دفترچه‌ی سؤال را کنترل کنید.

۲۰- هر 10 سؤال یک بار، شماره‌ی تست‌ها را در دفترچه‌ی سؤالات، با شماره‌ی پاسخ‌نامه مطابقت دهید.

۲۱- بعضی از دانش‌آموزان به سؤالات، در دفترچه‌ی سؤالات پاسخ می‌دهند و در پایان، جواب‌ها را به پاسخ‌نامه منتقل می‌کنند. ممکن است وقت تمام شود و شما فرصت نکنید جواب‌ها را به پاسخ‌نامه انتقال دهید یا جواب‌ها، جابه‌جا وارد پاسخ‌نامه شود. پس این کار را هرگز انجام ندهید.

 با تشکر از نوشته های یک آموزگار 

با آرزوی موفّقیّت برای همه‌ی شما عزیزان 



تاريخ : سه شنبه شانزدهم اردیبهشت 1393 | 17:38 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |


  عارفان علم عاشق می شوند 

 بهترین مردم معلم می شوند 

 عشق با دانش متمم می شود 

هر که عاشق شد معلم می شود 


       



تاريخ : جمعه دوازدهم اردیبهشت 1393 | 12:39 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم

بسم الله الرحمن الرحیم

 به نام آفریدگاری كه « قلم» را آفرید و به انسان نوشتن آموخت و او را به زیور« اندیشه» آراست .

در ایام فرخنده « بهار» و در سال اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی» خدای  بزرگ را شاكرم كه توفیق خدمت به زنان و مردانی عطا نموده است كه رسولان راستی و درستی و سفیران صداقت و سرافرازی اند و با قلمی در دست و كتابی در دل و  چراغی در چشم ، حضورشان در بلندای روزگار سبز و مستدام است ..

آنان كه در فراخنای تاریخ، هرگاه كتابی گشوده می شود و اندیشه‌ای رواج می‌یابد و كلامی متولد می شود و روشنگری رقم می‌خورد، حضورشان جلوه گری می كند و بی تردید هر آن كه با ظلمت « جهل» و سیاهی« نادانی» به ستیز بر ‌خیزد. معلمی  را پیشه خود ساخته است.

هفته بزرگداشت مقام معلم و گرامیداشت یاد و خاطره‌ی معلم شهید مرتضی مطهری،  فرصتی مغتنم است تا مراتب سپاس خود را تقدیم معلمانی نمایم كه كاروان زندگی بشر، در مسیر حركت خود هرگز  از قافله‌سالاری و طلایه داری ایشان بی نیاز نبوده است.

ایمان دارم معلم اثرگذارترین عامل محوری و  موثر در توسعه و تعالی آموزش و پرورش است و عبور از چالش‌های پیش روی نظام تعلیم و تربیت و  نیز تحقق چهار اصل «توسعه همه‌جانبه مشاركت‌ها»، «ساماندهی و بهسازی منابع انسانی»، «ارتقای مدیریت آموزشگاهی» و «عملیاتی كردن بودجه » تنها با همكاری، همیاری و همدلی معلمان امكان پذیر است.

با تبریك  هفته بزرگداشت مقام معلم امیدوارم با اتكا به لطف الهی و تحت توجهات حضرت ولی عصر(عج) و  با رهنمودهای مقام معظم( رهبری مدظله العالی) و تدابیر ریاست محترم جمهوری شاهد مشاركت بیشتر ملت بزرگ ایران و اهتمام  ویژه مسئولان به آموزش و پرورش در جهت تحقق پیشرفت و عدالت باشیم..

 

علی اصغر فانی

وزیر آموزش و پرورش

 



تاريخ : سه شنبه نهم اردیبهشت 1393 | 19:11 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
1.مرز چیست؟ مرز یک خط مشخص است که کشوری را از کشور دیگر جدا می کند.

2.مرز کشور ها چگونه تعیین می شود؟ ابتدا کشور ها بر سر خطوط مرزی به توافق می رسند و مابین خود

خطوطی را معین می کنند، سپس نقشه کش ها با دقت نقشه هایی از مرز ها ترسیم می کنند که طبق

آن در خطوط مرزی با میله یا تیرک علامت گذاری می کنند.

3.وظیفه ی پاسگاه های مرزی چیست؟ در این پاسگاه ها افرادی مشغول دیده بانی و حفاظت از مرز ها

هستند تا عبور غیر قانونی از مرز صورت نگیرد و از این راه به کشور خدمت می کنند.

4.آیا خط مرزی تنها روی زمین است؟ توضیح دهید. خیر، فضای بالای مرز زمینی هم جزء مرز است یعنی در

بالای مرزهای زمینی، یک دیوار فرضی وجود دارد.

5.خلبانان در هنگام عبور از مرز هوایی یا آسمان یک کشور چه کار باید انجام دهند؟ باید به آن کشور

اطلاع بدهند و برای ورود از آن اجازه بگیرند.

6.چگونه پدیده های طبیعی مرز بین کشور ها محسوب می شوند؟ مثال بزنید. گاهی یک پدیده ی طبیعی

مانند رود خانه ، کوه، بیابان و دریاچه بین دو کشور قرار دارد و از همان پدیده برای تعیین مرز استفاده می

کنند، مثلا ارتفاعات آرارات بخشی از مرز ایران و ترکیه را تشکیل می دهد.

7.رود های مرزی ایران را نام برده و بنویسید ایران را از کدام کشورها جدا می کنند؟ اترک ایران را از

ترکمنستان جدا می کند. ارس ایران را از ارمنستان و آذربایجان جدا می کند و اروند رود ایران را از عراق

جدا می کند.

8.کدام کشور ها از طریق دریا با کشور ما همسایه هستند نام ببرید. کویت، عربستان، قطر، امارات و

عمان.

9.گذر نامه چیست و چه مشخصاتی در آن ذکر می شود؟ برای این که یک فرد از کشور خارج شود، به

گذرنامه نیاز دارد. گذرنامه مانند شناسنامه ی خارجی فرد است و در آن مشخصات فرد و ملیت او ذکر

شده است

10.روادید چیست و گرفتن آن به چه معناست؟

برای مسافرت به کشوردیگر باید ازسفارتخانه آن کشور اجازه گرفت به این اجازه «ویزا »می گویند وقتی یک کشور به فردی ویزا می دهد، به او اجازه یاپذیرش داده تا به آن کشور سفر کند.

11 .انواع روابط ایران با کشور های همسایه ی خود را نام ببرید

. روابط بازرگانی ، روابط فرهنگی

12 .روابط فرهنگی ایران با کشور های همسایه شامل چه مواردی می شود

 سفر های زیارتی و سفر هاییبرای بازدید از آثار تاریخی و مناطق تفریحی.

13 .ایرانیان برای زیارت چه اماکن مقدسی و به کدام کشور های همسایه سفر می کنند؟ همه ساله عده ی

زیادی از مردم کشور ما برای زیارت خانه ی کعبه و مرقد مطهر پیامبر گرامی اسلام(ص) به کشور عربستان

سفر می کنند. هم چنین زائران حضرت علی بن ابی طالب، امام حسین(ع) و حضرت ابوالفضل (ع) به کشور

عراق سفر می کنند.

14 .مردم مسلمان کشور های همسایه برای زیارت کدام اماکن مقدس به ایران سفر می کنند؟ عده ای از

مسلمانان کشور های همسایه ی ایران برای زیارت مرقد امام هشتم، امام رضا )ع( و حضرت معصومه

(ع) به ایران سفر می کنند.

15 .نوروز چگونه و در کدام کشور های همسایه جشن گرفته می شود؟ در افغانستان سال رسمی با نوروز

شروع می شود. در بعضی کشور های دیگر نوروز به عنوان آغاز فصل بهار جشن گرفته می شود. در جمهوری

آذربایجان روی سفرهای نوروزی آجیل می گذارند. در پاکستان نوروز را عالم افروز می نامند. در ترکمنستان

اجرای مراسم ورزشی و بازی های مختلف و طبیعت گردی در هنگام نوروز رایج است. برخی از مردم شمال

کشور ترکیه نیز نوروز را جشن می گیرند.

16 .چیدن سفره ی هفت سین یا شبیه به آن در کدام کشور ها رواج دارد؟ توضیح دهید. در هنگام نوروز در

ایران سفره ی هفت سین می چینند. در کابل و مرز های شمال افغانستان و برخی شهر های پاکستان

چیدن سفره ی هفت میوه رواج دارد. در جمهوری آذربایجان، روی سفره های نوروزی آجیل می گذارند.

17 .ایران با کشور های همسایه ی خود در برگزاری کدام جشن ها و اعیاد شباهت هایی دارد؟ در برگزاری

مراسم نوروز و مراسم و اعیاد مذهبی مانند عید فطر و عید قربان

18 .همسایگان شمالی ایران را نام ببرید.

 ترکمنستان، جمهوری آذربایجان و ارمنستان

19 .همسایگان غربی ایران کدام اند؟

 ترکیه و عراق

20 .همسایگان شرقی ایران را نام ببرید. افغانستان و پاکستان

 21 .ایران طولانی ترین مرز را با کشور...............دارد

عراق 

 . 22 .کوتاه ترین مرز ایران با کشور...............است»

 ارمنستان «

. 23 .ایران به وسیله ی مرز های...............و...............از کشورهای همسایه ی خود جدا می شود

 دریایی  ،خشکی- 

 . 24 .به گذر نامه...............هم گفته می شود

ـ« پاسبورت»

 . 25 .نام دیگر روادید...............است

« ویزا «

. 26 .مردم همه ی کشور های همسایه ی ایران به جز...............مسلمان هستند؟  ارمنستان

. 27 .مردم دین کشور ارمنستان از دین...............پیروی می کنند؟

  مسیحی 

. 28 .زبان فارسی علاوه بر ایران در کشور های همسایه مانند...............و...............رایج است

پاکستان    ،افغانستان- 

29 .یکی از کهن ترین جشن های به جا مانده از دوران ایران باستان...............است که در کشور های

 . همسایه نیز جشن گرفته می شود؟    

 نوروز

30 .در پاکستان نوروز را...............می نامند؟

عالم افروز 

31 .در هنگام نوروز در کابل و مرز های شمال افغانستان و برخی شهر های پاکستان چیدن...............رواج

. دارد؟    سفره ی هفت میوه 




تاريخ : جمعه پنجم اردیبهشت 1393 | 19:15 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

امروز روز توست مادر، ای مهربان‌ترین فرشته‌ی خدا...

بگو چگونه تو را در قاب دفترم توصیف کنم؟

صبر و مهربانی‌ات را چطور در ابعاد کوچک ذهنم جای دهم؟

آن زمان که خط خطی‌های بی‌قراری‌ام را با مهر و محبتت پاک می‌کردی و با صبر و بردباری، کلمه به کلمه‌ی زندگی را به من می‌گفتی، خوب به خاطرم مانده است.

و من باز فراموش می‌کردم محبت تشدید شده‌ات را...

در تمام مراحل زندگی، قدم به قدم، همپای من آمدی، بارها بر زمین افتادم و هر بار با مهربانی دستم را گرفتی.

آری، از تو آموختم، حتی در سخت‌ترین شرایط، امید را هرگز از یاد نبرم.

یادم نمی‌رود چه شب‌ها که تا صبح بر بالینِ من، بوسه بر پیشانیِ تب دارم می‌زدی...

و چه روزها که با مهر مادرانه‌ات، لقمه‌های عشق را در دهانم می‌گذاشتی...

وقتی بوسه بر دستان چروکیده‌ات می‌زنم، یاد کودکی‌ام می‌افتم که همیشه به خاطر لطافت دستانت، به همه فخر می‌فروختم.

و حال به خاطر خشکی دستانت با افتخار می‌گویم كه: «این دستان مادر من است که تمام زندگی‌اش را به پای من گذاشت»

من با نوازش همین دست‌ها بزرگ شده‌ام و امروز با تمام وجودم می‌گویم:

«مادرم، مدیون تمام مهربانی‌هایت هستم و کمی کمتر از آنچه تو دوستم داری، دوستت دارم، چون هرگز به پای مهربانی تو نخواهم رسید...»



تاريخ : شنبه سی ام فروردین 1393 | 19:42 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

برنامه امتحانات ( ارزشیابی پایانی ) هماهنگ در برخی مناطق


پایه ششم ابتدایی ، در خرداد 1393



 ردیف روز تاریخ نام درس
1شنبه1393/3/3ریاضیات 
 2 دوشنبه 1393/3/5 املاء
 3 چهارشنبه 1393/3/7 هدیه های آسمانی
 4 شنبه 1393/3/10 علوم تجربی
 5 دو شنبه 1393/3/12 مطالعات اجتماعی
 6 سه شنبه 1393/3/13 انشاء

ساعت شروع برگزاری امتحانات ساعت 8صبح می باشد 


تاريخ : شنبه سی ام فروردین 1393 | 16:7 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

  چگونه درس بخوانیم و مطالعه کنیم؟

·        همیشه تکالیف خود را در یک دفترچه ی مخصوص یادداشت کنید یا طرح یادداشت    همراه کتاب را اجرا نمایید.

·         محیط آرام را انتخاب کنید و همیشه در یک مکان ثابت مطالعه کنید. و  محیط از           نظر نور و گرما مناسب باشد.   

·         زمان و مکان و مدت مطالعه در طول روز مشخص باشد. و مدت زمانی را که برای  مطالعه یک کتاب صرف می کنید، با مداد در بالای صفحه بنویسید.

·        از خم شدن روی کتاب و دفتر خود داری کنید.

·       مطالعه و مرور را قبل از امتحان انجام دهید نه شب امتحان.

·       مطالعه ی مداوم باعث خستگی می شود پس اندکی هم استراحت لازم است.

·        درس هر روز را همان روز بخوانید و تکالیف و تمرین های آن را همان روز بنویسید و       جواب دهید. (رمز اصلی موفقیت در درس و مدرسه)

·          رمز شاگرد اول شدن:   علاوه بر انجام نکته ی بالا، باید که همیشه   یک درس از معلم جلوتر باشید.

·         زیر مطالب مهم، هنگام مطالعه خط بکشید یا علامت پرانتز بگذارید و یا   مطالب مهم را در برگه یا دفتری یادداشت نمایید.   

·         در طول امتحانات به اندازه ی کافی استراحت کنید. غذای مناسب بخورید

 و از بیدار خوابی بپرهیزید.

·        در هر درسی آن چه را که خود، خوب یاد گرفته اید به دیگران یاد  بدهید تا هم پی به اشکال های خود ببرید و هم آن مطلب را خوب یاد بگیرید و فراموش نکنید که پرسیدن عیب نیست، ندانستن عیب است.

·        ورقه های امتحانی خود را دور نریزید و شب های امتحان آن ها را مرور کرده   و اشتباه های خود را اصلاح نمایید و خوب یاد بگیرید.

·       توجه به محتوای کتاب و مطالب دفتر و نوشته های جنبی، در آمادگی برای امتحان موثر است.

·         در جلسه ی امتحان، پس از دریافت برگه، ابتدا نگاهی کلی به همه ی  سوال ها نمایید و بعد شروع به پاسخ دادن کنید و از همه مهم تر این که اول سوال هایی را پاسخ دهید، که جواب آن ها را می دانید و   راحت تر است.

·        اعتماد به نفس و آرامش نقش مهمی در موفقیت دارد.

·         اگر بخواهید بهترین مطالب را از کتاب به دست بیاورید، لازم است یک  ربع ساعت را در خواندن و سه ربع ساعت را در درک کردن و سه ربع  دیگر ساعت را به فکر کردن در اطراف آن چه خوانده شده است، صرف کنید.

 برای یادگیری فرمول ها و نکات مهم می توانید از روش (( نبین و از بر  کن ))

 استفاده کنید. به این صورت که ابتدا آن فرمول یا نکته‌ ی مهم  یا عبارتی را که

 می  خواهید از بر کنید. در برگه ای نوشته به مدت  یک تا دو دقیقه به آن خوب

 نگاه کنید. سپس چشم های خود را بسته  و با دست های خالی (بدون خود کار و

 مداد ) چهار مرتبه از آن روی هوا  بنویسید. با این روش، همه ی مطالب به طور

 مستقیم وارد حافظه‌ی  بلند مدت شما شده و خیلی دیر فراموش می کنید. (در

 روز های بعد   اگر آن مطالب به یاد شما آمد آن ها را همان طور که گفته شد، تمرین 

  و  تکرار کنید تا برای همیشه ثبت شود و هرگز فراموش نکنی






تاريخ : پنجشنبه بیست و هشتم فروردین 1393 | 22:31 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
1_آیه ی 79 سوره ی انعام به کدام نعمت خداوندی اشاره می کند ؟ دریا "وخداوند دریا را برای

استفاده ی شما قرار داده."

2_چرا به منطقه ی خلیج فارس >> انبار نفت جهان<< می گویند؟

زیرا منابع نفت و گاز در این منطقه بسیار زیاد است.

3_نفت وگاز در خلیج فارس از کدام قسمت ها استخراج می شود؟

از کف خلیج فارس در ناحیه ی کم عمق نزدیک به ساحل.

4_نفت کشور های نفت خیز منطقه ی خلیج فارس چگونه به کشور های جهان منتقل می شود؟

همه روزه نفت کش های عظیمی از خلیج فارس و تنگه ی هرمز عبور می کنند ونفت را انتقال

می دهند.

5_علاوه بر خلیج فارس در کدام دریا های اطراف ایران نفت وگاز وجود دارد؟این منابع توسط چه

کسانی استخراج می شود؟

دریای خزر_کشور های اطراف این دریا به کشف واستخراج از آن مشغول هستند .

6_دردریاهای ایران چند نوع ماهی زندگی می کنند وچه فوایدی دارند؟

صدها نوع ماهی زندگی می کنند و هر یک ارزش غذایی وطعم خاصی دارند وبعضی هم زینتی

هستند.

7_ماهی گیری در دریای ایران چگونه صورت می گیرد؟

برای ماهیگیری در آب های اطراف سواحل از کشتی ها و لنج های کوچک استفاده می شود

اما صیادان برای ماهیگیری در آب های عمیق به کشتی های مجهز نیاز دارند که دارای لوازم

پیش رفته ی ماهیگیری و سرد خانه هستند.

8_چرا صید ماهی در دریای خزر از اوایل بهار تا اوایل پاییز ممنوع است؟

زیرا این ایام زمان تخم ریزی ماهیان در این دریا است.

9_به کدام ماده ی غذایی دریایی>>مروارید سیاه<< گفته می شود؟

خاویار یا تخم ماهیان خاویاری دریای خزر به مروارید سیاه مشهور واز گران ترین غذا های جهان

است

10 _چرا کشتی وکامیون های حمل ماهی باید یخچال و سرد خانه داشته باشند؟

برای این که این ماده ی با ارزش غذایی فاسد نشود.

11 _ چند نوع ماهی خوراکی که از دریای خزر صید می شوند نام ببرید؟

ماهی کولی ، ماهی سفید ، سوف ، کپور ، کفال ، کیلکا ، تاس ماهی ، دراکول ، فیل ماهی

، اوزون برون و....

12 _چند نوع ماهی از آبزیان خرراکی خلیج فارس و دریای عمان را نا م ببرید.

ماهی سرخو _ سنگسر _ حلوا _ قباد _ شورید ه _ زبیده و میگو.

13 _طرز تهیه ی کنسرو ماهی در کار خانه های کنسروسازی را توضیح دهید.

ماهی ها را پس از صید با کامیون های یخچال دار به کار خانه حمل می کنند.در آن جا ماهی رابه

قطعات بزرگ برش می دهند ودر دیگ های مخصوص می ریزند تا در مدت معینی بپزد بعد

بادستگاه خودکار تکه های پخته شده را درون قوطی می ریزند و نمک وروغن به آن اضافه می کنند.

هوای قوطی ها نیز خارج می شوند تا فاسد نشوند.

14_در شهرهای بندری مردم بیشتر به چه شغل هایی مشغولند؟

در شهر های بندری علاوه بر ماهیگیری عده ای از مرد م به بارگیری و باراندازی کالای کشتی ها

مشغولند.دراین مناطق انبار هایی نیز برای نگهداری کالا ها بوجود آورده است که برخی از مردم به

انبارداری مشغولند .

15 کارخانه های کشتی سازی و لنج سازی در اطراف کدام شهرهای ایران قرار دارند؟ چند نمونه مثال -

بزنید.

در اطراف بندرعباس بوشهر و چابهار در جنوب و نکا در سواحل دریای خزر.

16 دریا چه نقشی در توسعه ی گردشگری در ایران دارد؟ -

همه ساله عده ی زیادی از مردم کشور ما برای تفریح و گذراندن تعطیلات تابستان به سواحل

شمالی ایران سفر می کنند . سواحل زیبای جنوبی ایران و جزایر قشم کیش و بندر عباس و چابهار نیز

برای گردشگری در فصل زمستان مناسب هستند و مسافرت از دریاها بناهای تاریخی وبازارهای این

نواحی دیدن می کنند .

17 _چند نوع از موجودات باارزش دریایی که در خلیج فارس ودریای عمان زندگی می کنند را نام ببرید

. ماهی های تزیینی مرجانها صدفها لاک پشت های کم یاب و پستاندارانی چون نهنگ ها – – -

ودلفین ها .

18 _وظیفه ی ما در مقابل استفاده های فراوانی که از دریا می کنیم چیست؟

این است که به دریا آسیب نرسا نیم واز آن وموجودات با ارزشش حفاظت کنیم .

19 یکی از مهمترین دلایل اهمیت خلیج فارس وجود منابع سرشار ...........و .........است. -

نفت _ 

20-گازدر ایران علاوه بر خلیج فارس دریای........ .نیز دارای منابع نفت و گاز است.

 خزر -

21 بزرگترین منبع ماهیان خاویاری در جهان ....... است. 

دریای خزر -

22 از آبزیان مهم دریای جنوب .......است که با نزدیک شدن به ماه مهر ماهیگیران جنوب خود را -

برای صید آن آماده می کنند. میگو

23 بخشی از ماهی های خوراکی صید شده به کارخانه های ........منتقل می شوند.

 کنسرو سازی -

24 از بین منابع غذایی دریایی ایران همه ساله مقدار زیادی ......و......به کشورهای دیگر صادر -

میکند.

 میگو خاویار –

25 از بزرگترین زیست گاههای موجودات دریایی ....... و ........ هستند.

 خلیج فارس دریای عمان – -

26 دریای خزر محل زندگی ...... و ....... است. 

ماهیان پرندگان مهاجر



تاريخ : یکشنبه بیست و چهارم فروردین 1393 | 22:53 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

1_چرا دریای خزر در واقع یک دریاچه است؟ دریای خزر در واقع یک دریاچه است چون به اقیانوس

راه ندارد .

2_چرا به دریاچه ی خزر دریای خزر می گویند؟چون بزرگترین دریا چه ی جهان است.

3_ایران از کدام جهت جغرافیایی به دریاها دسترسی دارد؟ شمال و جنوب

4_دریا را تعریف کنید. دریاها گودال های پر از آبی را می گویند که به اقیانوس راه دارند.

5_اقیانوس را تعریف کنید. اقیانوس ها پهنه ها ی بسیار بزرگ آبی کره ی زمین هستند.

6_دریای خزر در طول تاریخ چه نام هایی داشته است؟) (4نام ) دریای گیلان_دریای مازندران_دریای

قزوین _دریای گرگان

7_عمق دریای خزر در قسمت های مختلف آن چه قدر است؟عمق دریای خزر در نواحی شمالی آن

بسیار کم است.به طوری که در نواحی به کم تر از 11 متر می رسد.اما در نواحی جنوبی نزدیک به ایران

عمق آن بیش تر 1111 متر است.

8_چند رود که به دریای خزر می ریزند نام ببرید.سفیدرود_رود چالوس_رود هراز_رود گرگان

9_جلگه های حاصل خیز ساحل دریای خزر چگونه به وجود آمده اند؟رودهایی که از ایران به این دریا

می ریزند جلگه ها را به وجود آورده اند.

11 _دریای خزر ایران را به کدام کشور کشور ها مربوط می کند؟ترکمنستان_جمهوری

آذربایجان_روسیه_قزاقستان

11 _خلیج چیست؟ به پیش روی آب دریاها در خشکی >خلیج< می گویند

12 _ خلیج فارس از پیش روی آب کدام دریا در کدام خشکی ها ایجاد شده است؟خلیج فارس از

پیش روی آب دریای عمان و اقیانوس هند در خشکی های ایران و عربستان ایجاد شده است.

13 _خور چیست؟ در کناره های خلیج فارس بریدگی های عمیقی وجود دارد که ساکنان اطراف به آن

ها خور می گویند.

14 _خورها برای جه اموری قابل استفاده هستند؟ خورها برای چه اموری مناسب هستند؟خورها برای

ایجاد بندر و پهلو گرفتن کشتی ها مناسب هستند.

15 _تنگه چیست ؟  به آبرهه ای می گویند که دو دریا را به هم وصل می کند تنگه می گویند.

16 _چند رود را که به دریاهای جنوب می ریزند نام ببرید.  اروندرود_ رود جراحی_رود هندیجان_رودمند_رودشور_رود سرباز

17 _چند جزیره متعلق به ایران در خلیج فارس نام ببرید. خارکو_ خارک _لاوان_ کیش_ هندورابی

فرور_ بنی فرور _سیری _تنب بزرگ _ تنب کوچک_ ابوموسی_ قشم

18 _از چه طریق ایران به همسایگان جنوبی خود مربوط می شود؟خلیج فارس و دریای عمان

19 _ایران از طریق خلیج فارس با کدام کشورها همسایه است؟امارات_قطر_عربستان_کویت_ عراق

21 _چند منبع تاریخی را که در آن ها نام خلیج فارس یا دریای پارس آمده را ذکر کنید.کتیبه ی

داریوش پادشاه هخامنشی _کتابهای دانشمندانو جغرافی دانان مسلمان چون ابوریحان بیرونی_نقشه

های اروپاییان از عصر اکتشافات جغرافیایی

21 _در نقشه های خارجی دریای خزر...........نامیده. دریای کاسپین

22 _عمق دریای خزر در نواحی...........آن بسیار کم است. شمالی

23 _میزان شوری آب دریای خزر از دیگر ئریاها و اقیانوس ها...........است. کم تر

24 _ساحل خلیج فارس از دهانه..........تا..........امتداد یافته. اروند رود_بندرعباس

25 _میزان شوری آب خلیج فارس...........از دریای عمان است. بیش تر

26 _عمق خلیج فارس به طور متوسط ............ متر عمق دارد. 31

27 _عمق خلیج فارس بسیار ..........از دریای عمان است. کم تر

28 _ساحل دریای عمان به سمت..........بیش تر می شود. اقیانوس

29 _عمق دریای عمان در اطراف چابهار به حدود........متر می رسد. 3111

31 _عمق دریای عمان به سمت........بیش تر می شود. اقیانوس

31 _دریای عمان به اقیانوس...........راه دارد. هند

32 _خلیج فارس از طریق آبراهه ای به نام.........به دریای عمان وصل می شود. تنگه ی هرمز

33 _بزرگترین جزیره ی ایران در خلیج فارس.........نام دارد. قشم

34 _از گذشته های بسیار دور مردمان کناره ی خلیج فارس به.......و.........مشغول بودند.

تجارت_دریا نوردی

35 _قوم پارس خلیج فارس را.........می نامیدند. دریای پارس

فعالیت جانبی :

کشیدن نقاشی گروهی روی پارچه از خلیج فارس

برگزاری نمایشگاه از دست ساخته های بچه ها از محصولات دریایی و سفال و کاردستی خلیج ، ماهی

و...........



تاريخ : پنجشنبه بیست و یکم فروردین 1393 | 16:10 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران گفت:‌ثبت نام آزمون ورودی دبیرستان‌های نمونه دولتی در دوره اول و دوم متوسطه از ۳۰ فروردین آغاز و تا ۱۵ اردیبهشت ادامه دارد و آزمون ورودی روز جمعه ۲۳ خرداد برگزار می‌شود.

محمود حسینی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم اظهار داشت:‌ ثبت نام آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی  دوره اول و دوم متوسطه و فنی و حرفه‌ای از ۳۰ فروردین آغاز و تا ۱۵ اردیبهشت ادامه خواهد داشت. 

آزمون ورود به مدارس نمونه دولتی ساعت ۹ صبح روز جمعه ۲۳ خرداد برگزار می‌شود

درخصوص شرایط دانش‌آموزان برای شرکت در آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی افزود:‌ دانش‌آموزانی که از پایه ششم به دوره متوسطه اول می‌روند باید دارای معدل کل ۱۶ باشند همچنین دانش آموزان پایه سوم راهنمایی که به دوره متوسطه  دوم و فنی و حرفه‌ای می‌روند باید معدل ۱۵ داشته باشند البته برای ثبت نام دانش‌آموزان در آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی معدل نوبت اول ملاک عمل قرار می‌گیرد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران بیان کرد: سوالات آزمون ورودی به مقطع متوسطه دوم ۷۰ درصد از کتب پایه سوم راهنمایی و ۳۰ درصد از پایه دوم راهنمایی است همچنین سوالات آزمون ورودی به دوره متوسطه اول (راهنمایی) ۷۰ درصد از پایه ششم ابتدایی و ۳۰ درصد از پایه پنجم ابتدایی است.




تاريخ : یکشنبه هفدهم فروردین 1393 | 22:35 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

انعطاف پذیری بادکنک پر از آب درهنگام سقوط





تاريخ : جمعه پانزدهم فروردین 1393 | 20:35 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

زهراکه عنایتش به دنیا برسد
باشد که به فریاد دل ما برسد
یارب سببی ساز که در روز جزا
پرونده ی مابه دست زهرا برسد
ایام فاطمیه تسلیت باد.



تاريخ : پنجشنبه چهاردهم فروردین 1393 | 14:10 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

با توجه به سوالات پیش آمده در زمینه ی ثبت نام مدارس نمونه دولتی موارد 

ذیل اعلام می گردد .


 - آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی برای سال تحصیلی 94 – 93 به صورت مستقل 

برگزار می گردد و از مدارس تیزهوشان جدا شده است .


 - ثبت نام آزمون ورودی ( پایه هفتم و اول متوسطه دوم ) مدارس نمونه دولتی 

از تاریخ 93/1/16 الی 93/2/15و آزمون در تاریخ 93/4/6 برگزار خواهد شد .

جدول زمانبندی در سایت ثبت نام به شکل زیر است

ثبت نام داوطلب در آزمون

پایـان در تـاریخ : 1393/02/15       ساعت : 22:00

شروع از تاریخ : 1393/01/30       ساعت : 08:00

ویرایش اطلاعات داوطلب

امکان ویرایش اطلاعات فعال نشده است. پس از ثبت نام در صورت 

نیازجهت ویرایش اطلاعات به مدیر آموزشگاه خود مراجعه کنید.

دریافت کارت ورود به جلسه داوطلب

شروع از تاریخ : 1393/03/17       ساعت : 08:00

پایـان در تـاریخ : 1393/03/22       ساعت : 22:00

دریافت کارنامه داوطلب

شروع از تاریخ : 1393/04/14       ساعت : 08:00

پایـان در تـاریخ : 1393/04/20       ساعت : 22:00



تاريخ : سه شنبه دوازدهم فروردین 1393 | 18:30 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

بوی بهار می‌آید، بوی نوروزی پرشکوفه، همان بوی عاشقی، همان بوی تازگی، بوی روییدن محبت، بوی بهار حس خوبیست برای آغاز شدن و روییدن ، بهارتولدیست در سرای زیبای عاطفه و شعریست در سایه ی روشن مهر .

بهار نغمه‌ی موزون باران است، جرعه‌ای از ترنم آبی عشق، می‌شنوی 

بهار شکست غم در بغض امید است، زمان شستن غبار دل در باران معرفت، بهار سرفصلی است در روزهای زندگی، افقی ست از دریچه‌ی عا‌طفه‌ها‌، نوای محبت بهانه‌ایست در تصور مهتاب، بهار است که آمده است‌...

ایوان خانه پر می‌شود از آواز بنفشه‌های وحشی‌، بی بی گل از خواب سنگین شاهنامه بیدار می‌شود و رخت نو می‌پوشد‌، در حوض خانه، آینه‌ها تن می‌شویند‌.

باغ‌ها این روزها مهمان پروانه‌اند و بر هر شاخه‌ای صدها شکوفه چراغ آویخته‌اند، پیچک همسایه انگار از ما بی‌قرارتر شده است‌.

نسیم بهار وقتی می‌آید، همه گمشده‌ها را با خودش می‌آورد، از خاطرات کودکی تا بوی بنفشه از نشاط نوروز تا قاصدک‌های خوش خبر‌.

همه جویبارها و رودها انگار می‌خواهند رازی را در کاسه ذهنمان بریزند‌، ابرها هم پیام مهربانی شده‌اند، این روزها دست‌ها با محبت‌ترند‌، چشم‌ها بی‌ ریاتر و دوستی‌ها خودمانی‌ترند و همه اینها از برکت همان یک واژه ساده و صمیمی است‌: "‌بهار‌"

هر سال این روزهای آخر ناخودآگاه همه ذهنم می‌چرخد به سوی بچه‌هایی که چشمانشان منتظر دستان سخاوتمند من و توست..

به سوی مادران و پدرانی که مدام دستانشان به سوی آسمان است و چشمانشان به در که مبادا شرمنده کودکان خوشحالشان بمانند و لباس و کفشی برای عید نداشته باشند...

بگذاریم بوی بهار قبل از نو کردن خانه‌هایمان دلهایمان را دریایی کند...

یادمان باشد که زیبایی‌های کوچک را دوست بداریم، حتی اگر در میان زشتی‌های بزرگ باشند.

یادمان باشد که دیگران را دوست بداریم آن گونه که هستند‌، نه آن گونه که می‌خواهیم باشند.

یادمان باشد که هرگز خود را از دریچه نگاه دیگران ننگریم‌ که من اگر خود با خویشتن آشتی نکنم، هیچ شخصی نمی‌تواند مرا با خود آشتی دهد.

به این فکر کنیم وقتی گاهی فقط یه همدردی ساده می‌تواند سنگینی ‌غصه‌ای را سبک‌تر کند، چرا برای پیدا کردن دلخوشی راه دور می‌رویم؟

وقتی تبریک صمیمانه رسیدن بهار راه نزدیکی برای تجربه صمیمیت‌هاست، چرا برای درک لذت شیرین و بی مثل صمیمیت‌ها به روی واضحات چشم می‌بندیم؟

وقتی یه تشکر پر مهر می‌تونه دلی رو گرم کنه، وقتی یه دلداری صمیمانه می‌تونه یخ غصه‌ای رو ذوب کنه، وقتی حتی، فقط یک لبخند می‌تونه برای کم کردن فاصله دو همراه، صمیمیت‌ها رو مضاعف کنه، چرا ثانیه‌های ناب عشق و محبت را از دست می‌دهیم‌.

یادمان باشد که خودمان با خودمان مهربان باشیم‌، چرا که شخصی که با خود مهربان نیست نمی‌تواند با دیگران مهربان باشد‌.

یادمان باشد روزی با حسرت و بغض زنگ خانه پدری را می‌زنیم، اما افسوس کسی نیست در را برایمان بگشاید‌... لحظه‌ها را قدر بدانیم و با دلی پاک به استقبال سال نو برویم‌.

ثانیه‌های زندگی‌تان بهاری‌، عیدتان مبار ک...



تاريخ : پنجشنبه بیست و نهم اسفند 1392 | 22:51 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
لحظه سال تحویل ساعت 20و27دقیقه و 7ثانیه روز پنج شنبه 29 اسفند 

نو بهار ست در آن کوش که خوشدل باشی 

که بسی گل بدمد باز تو در گل باشی 

سال نو را به شما عزیزان تبریک می گویم انشالله سالی پر از خیر و برکت برایتان رقم بخورد 

sal91 

 

 



تاريخ : دوشنبه بیست و ششم اسفند 1392 | 23:31 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

خداوندا چنان کن سالی که در راهه سال ما باشد

سعادت ، بخت نیکو ، حال خوش در فال ما باشد

پلیدی ها و زشتی های دنیا سهم اهریمن

قشنگی ها و خوبی های دنیا مال ما باشد

پریشان حالی و اندوه ، صد فرسنگ از ما دور

رفاه و امن و آرامش رفیق حال ما باشد

قطار زندگی که گهگاهی خط عوض می کرد

پس از این روی ریل بهترین آمال ما باشد

سیاهی گم شود در سال کهنه ، سال نو سال

طلوع آفتاب از مشرق اقبال ما باشد

به حق ذکر "حول حالنا " باشد که یزدان هم

به حالی نیک ، گراننده ی احوال ما باشد  



تاريخ : دوشنبه نوزدهم اسفند 1392 | 19:47 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

واکنش به تعطیلی زودهنگام مدارس/ معلمان تا پایان روز 28 اسفند در کلاس حضور داشته باشند
میرشاه ولد درباره اینکه برخی از مدارس به دانش آموزان اعلام کرده اند که مدرسه از تاریخ 20 یا 22 اسفند تعطیل است، گفت: اگر مدیری چنین موضوعی را به معلم یا دانش آموز اعلام کرده باشد، تخلف انجام داده و به محض اطلاع، این موضوع پیگیری می شود.

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، به نقل از مهر، مدیرکل ارزیابی و عملکرد شکایات آموزش و پرورش از دایر بودن کلاسهای درس تمامی مقاطع تحصیلی تا 28 اسفند ماه جاری خبر داد.

سید رحیم میرشاه ولد گفت: اسفند هیچ تفاوتی با سایر ماهها برای فرهنگیان و دانش آموزان ندارد و مدارس براساس تقویم رسمی کشور تا 28 اسفند دایر است.

وی افزود: تمامی مدیران کل آموزش و پرورش و روسای ادارات در سراسر کشور تاکید کرده اند که کلاس های درس باید تا 28 اسفند دایر باشد و دانش آموزان و معلمان موظفند که در کلاس های درس حاضر شوند.

میرشاه ولد درباره اینکه برخی از مدارس به دانش آموزان اعلام کرده اند که مدرسه از تاریخ 20 یا 22 اسفند تعطیل است، گفت: اگر مدیری چنین موضوعی را به معلم یا دانش آموز اعلام کرده باشد، تخلف انجام داده و به محض اطلاع، این موضوع پیگیری می شود.

به گفته مدیر کل ارزیابی و عملکرد شکایات آموزش و پرورش، ناظران آموزش و پرورش تا پایان وقت اداری روز 28 اسفند ماه به وظیفه نظارتی خود عمل می کنند و اگر تخلفی صورت بگیرد به آن رسیدگی می شود ضمن آنکه والدین می توانند در صورت مشاهده تخلف تعطیلی زودرس مدارس این موضوع را به اداره نظارت و ارزشیابی استان و منطقه گزارش دهند.  این تعطیلی همه ساله زود هنگام بوده تازه گی ندارد 



تاريخ : یکشنبه هجدهم اسفند 1392 | 14:57 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |


1 . لباس در گذشته ی نه چندان دور چگونه تهیه می شد ؟ بیش تر مردم برای تهیه ی لباس به خیاط مراجعه می کردند و خیاط نیز اندازه ی آن ها را می گرفت و با پارچه ای که مشتری ها به او می دادند و به سلیقه ی آن ها ، لباسی برایشان می دوخت .

2 . امروزه بیش تر مردم پوشاک مورد نیاز خود را چگونه تهیه می کنند ؟ به صورت آماده از فروشگاه های مختلف می خرند .

3 . چرا کارگاه های تولید لباس به وجود آمد ؟ با گذشت زمان و افزایش جمعیت ، چون دیگر یک یا چند خیاط نمی توانستند نیازهای تعداد زیادی از مردم را برآورده کنند ، کم کم کارگاه های تولید لباس به وجود آمدند .

4 . تولید انبوه یعنی چه ؟ به تولید یک کالا به یک شکل و به تعداد زیاد « تولید انبوه » می گویند .

5 . مهم ترین ماده ی مورد نیاز در کارگاه تولید لباس چیست ؟ پارچه

6 . پارچه از چه چیزی درست می شود ؟ از نخ

7 . چند نوع نخ وجود دارد ؟ نام ببرید . 2 نوع طبیعی و مصنوعی

8 . نخ و پارچه هر کدام در کجا تولید می شود ؟ نخ در کارخانه های نخ ریسی و پارچه در کارخانه های پارچه بافی ( نساجی ) تولید می شود .

9 . پارچه ی مورد نیاز کارگاه های تولید لباس چگونه تهیه می شود ؟از عمده فروشان خریداری می شود .

10 . چند نمونه از کارهایی که در کارگاه های تولید لباس انجام می شود را نام ببرید . سازنده ی طرح یا الگو برای پارچه ــ بریدن پارچه از روی الگو ــ دوختن بخش های مختلف لباس توسط خیاط ها مانند دوخت آستین ، یقه ، دگمه و زیپ ــ اتو کردن لباس ــ بسته بندی لباس ها

11 . کار « برش کار» چیست ؟ از روی الگوهایی که دارد ، پارچه را می برد .

12 . کار خیاط ها در کارگاه تولید لباس چیست ؟ هر یک از آن ها یک بخش از لباس را می دوزند . برای مثال یک نفر فقط آستین می دوزد و لباس ها را به دیگری می دهد . نفر بعدی یقه ها و فرد دیگری دگمه و زیپ به لباس می دوزد .

13 . خط تولید یعنی چه ؟ همه ی کسانی که در کارگاه مشغول به کار هستند ، بخشی از کار تولید را انجام می دهند تا کالا به صورت نهایی آماده شود . به این همکاری « خط تولید » گفته می شود .

14 . لباسی که انتخاب می کنیم باید چه شرایطی داشته باشد ؟ 1 ـ باید با باورهای دینی ما تناسب داشته باشد  2 ـ باید کیفیت خوب و قیمت مناسب داشته باشد .

15 . لباس چگونه می تواند با باورهای دینی ما تناسب داشته باشد ؟ لباس باید پوشش مناسب را برای یک زن یا مرد مسلمان فراهم کند . رعایت حجاب و عفاف موجب وقار و متانت شخص می شود .

16 . منظور از این که لباس باید کیفیت خوب و قیمت مناسب داشته باشد چیست ؟ در هنگام خرید باید لباسی را انتخاب کنیم که هم جنس آن خوب باشد و هم از نظر قیمت مناسب باشد . یعنی با بودجه ی ما تناسب داشته باشد .

17 . بودجه یعنی چه ؟ بودجه یعنی مقدار پولی که می توانیم برای انجام یک کار یا خرید یک چیز بپردازیم .

18 . به چه نکاتی باید قبل و در هنگام خرید توجه کنیم ؟  برای خرید از پول تو جیبی مان پس انداز کنیم ــ وقتی ضرورتی ندارد لباس نو نخریم و از لباس های قدیمی استفاده کنیم ــ در تمیز نگه داشتن و شستن لباس هایمان به بزرگ تر ها کمک کنیم ــ لباس های ایرانی بخریم تا به تولید کنندگان داخلی کمک شود ــ لباسی متناسب با بودجه ی خود بخریم ــ لباسی متناسب با باورهای دینی مان بخریم .



تاريخ : شنبه هفدهم اسفند 1392 | 17:36 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
میلادمبارک باد



تاريخ : جمعه شانزدهم اسفند 1392 | 11:8 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |



فکر کنم همه بلد هستند که میشه با پیاز،قهوه، زردچوبه،کلم و ... تخم

مرغ را رنگ کرد اما چه جوری با چه مقدار مواد به رنگ دلخواه برسیم ؟؟

اول از همه تخم مرغها را داخل قابلمه بزرگ و جادار به همراه کمی نمک بریزید و بذارید به جوش بیاد بگذارید 1 دقیقه بجوشد و بعد قابلمه را از روی شعله بردارید و درش را بگذارید و به مدت 12 دقیقه بگذارید بمونه و بعد از داخل آب دربیارید و خشک کنید.

برای رنگ زرد :

زردچوبه 4 ق غ
سرکه 2 ق غ
نمک 1 ق چ
آب 1/4 پیمانه

همه مواد را با هم مخلوط کنید و بگذارید به جوش بیاد بعد بدون اینکه در ظرف را ببندید به مدت نیم ساعت بذارید روی شعله بماند.بعد بگذارید مایع زردرنگ درست شده کاملا خنک بشه و تخم مرغ پخته شده را بگذارید داخلش بلافاصله تخم مرغ زرد میشه ولی اگر میخواهید رنگ زرد زنده داشته باشید بگذارید یک شب تا صبح داخل یخچال تخم مرغ داخل ظرف مایع بماند.

رنگ قهوه ای :

قهوه خیلی قوی خنک 1/4 پیمانه
سرکه 2 ق غ
نمک 1 ق چ

همه مواد را مخلوط کنید و در ظرفی جداگانه بریزید و تخم مرغ پخته را بگذارید داخلش به مدت نیم ساعت تا قهوه ای روشن بشه اگر قهوه ای تیره میخواهید به مدت یک شب تا صبح داخل یخچال بگذارید بمونه داخل مایع قهوه

رنگ آبی:

کلم بنفش خُرد شده 14 پیمانه
سرکه 2 ق غ
نمک 1 ق غ
آب 1/4 پیمانه

مواد را مخلوط کرده و بگذارید به جوش بیاد و بدون بستن در قابلمه به مدت نیم ساعت روی شعله بمونه و بعد از روی شعله بردارید و با قاشق کلمهای پخته شده را فشار بدید تا آب اضافی ازش خارج بشه و داخل ظرفی بریزید.
تخم مرغ پخته شده را داخل مایع بندازید سریع رنگ آبی میشه ولی یک شب تا صبح داخل یخچال بمونه رنگ آبی تیره میگیره.

رنگ صورتی :

چغندر خرد شده 4 پیمانه
سرکه 2 ق غ
نمک 1 ق چ
آب 1/4 پیمانه

مواد را مخلوط کرده بجوشانید و دقیقا مثل کلم عمل کنید.
برای تخم مرغ صورتی اینبار روش فرق داره یعنی تخم مرغ پخته شده را داخل ظرفی که مایع چغندر هست بگذارید و بگذارید روی شعله تا به جوش بیاد و به مدت 12 دقیقه روی شعله بماند و بعد از روی شعله برش دارید و بگذارید حدود 20 دقیقه داخلش بمونه اگر رنگ تیره تر خواستید مدت بیشتری باید بجوشد.

رنگ سبز:

اسفناج 6 پیمانه
زردچوبه 1 ق غ
نمک 1 ق چ
آب 1/4 پیمانه

مواد را مخلوط کرده و جوشانده و بعد بگذارید به مدت نیم ساعت روی شعله باشه و بعد آب اضافی داخل اسفناج را هم بچلونید و داخل ظرفی بریزید. وقتی مایع خنک شد تخم مرغ را بندازید داخلش بعد از نیم ساعت یه رنگ خردلی مانند میگیره و اگر یک شب تا صبح داخل یخچال باشه رنگ سبز تیره قهوه ای پیدا میکنه.


تاريخ : پنجشنبه پانزدهم اسفند 1392 | 22:35 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |


1 . چه عواملی باعث تفاوت در نوع لباس می شود ؟ موقعیت  های مختلف ــ گره های مختلف اجتماعی و شغلی ــ فصول مختلف سال ــ نواحی مختلف آب و هوایی ــ اقوام مختلف

2 . در چه موقعیت هایی ما لباس های مختلفی می پوشیم ؟ ( مثال بزنید ) برای مثال لباس منزل ما با لباس مدرسه و با لباسی که در مهمانی می پوشیم ، فرق دارد . وقتی که ورزش می کنیم از لباس ورزشی استفاده می کنیم و در مراسم عزاداری لباس سیاه بر تن می کنیم .

3 . دلیل تفاوت لباس گروه های مختلف اجتماعی و شغلی چیست ؟ لباس این گروه ها بسته به کار و نقش آن ها در اجتماع متفاوت است و از روی لباس این گروه ها به شغل و حرفه ی آن ها پی می بریم .

4 . پوشاک ما در زمستان و تابستان چه تفاوت هایی با هم دارند ؟ در زمستان لباس های ضخیم ( کلفت ) و تیره می پوشیم و در تابستان لباس های نازک و روشن می پوشیم .

5 . چرا در زمستان بیش تر از رنگ های تیره و در تابستان از رنگ های روشن استفاده می کنیم ؟ زیرا رنگ تیره نور خورشید را جذب کرده و سبب می شود زود تر گرم شویم و در مقابل رنگ های روشن نور خورشید را دفع کرده و باعث می شود گرما را کم تر احساس کنیم .

6 . چرا نوع پوشاک در نواحی مختلف کشورمان فرق می کند ؟ زیرا در سال گذشته خواندیم که در کشور پهناورمان ایران تنوع آب و هوایی وجود دارد . یعنی نوع آب و هوا در همه جا یکسان نیست . در بعضی نواحی آب و هوا گرم و خشک ، در بعضی جاها سرد ، در بعضی مکان ها گرم و مرطوب و در بعضی نواحی معتدل است .

7 . چند نمونه از اقوام ایرانی را که لباس مخصوص به خود دارند را نام ببرید . فارس ، ترک ، لر ، گیلک ، کرد و بلوچ

8 . چگونه در گذشته حدس می زدند که یک فرد اهل کدام منطقه ی ایران است ؟ لباس های محلی در گذشته بیش تر مورد استفاده قرار می گرفته است به طوری که در قدیم هر کس از روی شکل لباس فرد دیگر می توانست حدس بزند که او اهل کدام منطقه ی ایران است .

9 . امروزه لباس های محلی اغلب چگونه استفاده می شود ؟  اغلب در مراسم و جشن های خاص پوشیده می شود .

10 . چرا لباس های محلی را در موزه های مردم شناسی حفظ و نگهداری می کنند ؟ زیرا این لباس ها قسمتی از فرهنگ و هویت ماست و با نگه داری این لباس ها در موزه در واقع فرهنگ ، گذشته و تاریخ اقوام ایرانی را حفظ می کنند .

11 . آیا در طی زمان همه ی جلوه های لباس ها تغییر کرده است ؟ خیر برخی از جلوه های لباس ها مانند انواع سرپوش ها در طی زمان ثابت مانده اند و برخی دیگر تغییر کرده اند .

12 . چند نمونه از سرپوش ها را در دوره های مختلف نام ببرید . تاج ، انواع کلاه ، عمامه ، دستار و نظایر آن   



تاريخ : شنبه دهم اسفند 1392 | 16:6 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |


1 . منظور از اوقات فراغت چيست ؟ انسان ها ، اغلب اوقات خود را برای انجام کار یا تحصیل یا وظایف و تکالَیفی که بر عهده دارند ، صرف می کنند . به اوقاتی که فرد از این امور فارغ یا آسوده است ، اوقات فراغت می گویند .

2 . فراغت چه زمانی است ؟ فراغت زمانی است که پس از انجام کار یا تکالیف درسی ، فرصت پیدا می کنیم تا به فعالیت های دلخواه خودمان بپردازیم .

3 . بهترین اوقات فراغت دانش آموزان ، چه زمان هایی است ؟ روزهای تعطیل و تعطیلات تابستان

4 . فعالیت های دلخواهی را که می توان در اوقات فراغت انجام داد ، نام ببرید ؟فعالیت هایی مانند کارهای هنری ، ورزشی ، بازی و سرگرمی های مفید یا آموختن مهارت های مختلف

5 . چند نمونه از فعالیت های انفرادی در اوقات فراغت را نام ببرید . کارهایی مانند مطالعه ، حل کردن جدول ، ساختن کاردستی ، پرورش حیوانات یا جمع آوری مجموعه های سنگ ، تمبر و نظایر آن

6 . نمونه هایی از فعالیت های گروهی در اوقات فراغت را نام ببرید . رفتن به سفرهای زیارتی یا دیدار اقوام یا رفتن به گردشگاه ها با خانواده یا دوستان یا شرکت در بازی های گروهی

7 . در نظر گرفتن شرایط و امکانات برای پر کردن اوقات فراغت یعنی چه ؟ممکن است در محل زندگی ما برخی از امکانات وجود نداشته باشد یا پول کافی برای دسترسی به آن ها نداشته باشیم . در این صورت بهتر است از روش های دیگر با امکانات و هزینه ی کم تر استفاده کنیم .

8 . در گذشته اوقات فراغت را چگونه می گذراندند ؟ شرکت در مراسم و جشن ها ، شرکت در مسابقات زورآزمایی و تیراندازی ، مجالس نقالی و بازی های گروهی

9 . تعدادی از بازی هایی را که از گذشته تا به امروز در بیش تر نواحی ایران رایج بوده اند ، نام ببرید . قایم باشک ، نون بیار کباب ببر ، عمو زنجیر باف ، الک و دولک ، بادبادک سازی و طناب بازی

10 . تفاوت مهم بازی های گذشته و امروزه در چیست ؟ در گذشته ، بچه ها بیش تر بازی های گروهی انجام می دادند این بازی ها اغلب جنبه های حرکتی یا قدرتی داشتند اما امروزه بازی های رایانه ای در بین بچه ها رواج پیدا کرده است .

11 . مکان های عمومی گذران اوقات فراغت را نام ببرید . کتابخانه های عمومی ، کتابخانه های مدارس ، سالن های تئاتر و سینما ، نمایشگاه ها ، بوستان ها ( پارک ها ) ، مجموعه های شهر بازی ، اردوگاه ها ، مجتمع های فرهنگی ـ هنری ، باشگاه ها و سالن های ورزشی ، موزه ها ، فرهنگسراها ، نگارخانه ها و مساجد

12 . در مساجد چه فعالیت هایی برای گذران اوقات فراغت انجام می شود ؟ پایگاه های مقاومت بسیج ، کتابخانه ی مساجد ، کلاس های آموزشی ، کانون های فرهنگی ـ هنری

13 . چرا باید از مکان های عمومی گذران اوقات فراغت حفاظت کنیم ؟ زیرا این مکان ها متعلق به همه ی مردم هستند .

14 . هنگام حضور در ورزشگاه ها باید چگونه رفتار کنیم ؟ برای تهیه ی بلیت ، نوبت را رعایت کنیم ــ از مسخره کردن یک تیم و هواداران آن خودداری کنیم و فقط تیم خودمان را تشویق کنیم ــ از اموال عمومی حفاظت کنیم ــ با نظم و آرامش به سالن ها وارد یا از آن ها خارج شویم ــ با انتظامات و کارکنان ورزشگاه همکاری کنیم .

15 . در بوستان ها ( پارک ها ) چگونه رفتار کنیم ؟ روی چمن ها راه نرویم ــ گل ها را نچینیم ــ زباله ها را در ظرف های مخصوص بریزیم .

16 . برخی از مؤسسات و سازمان هایی که در امور اوقات فراغت فعالیت می کنند را نام ببرید . کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ــ سازمان دانش آموزی ــ سازمان فرهنگی هنری شهرداری ــ سازمان تربیت بدنی ــ سازمان آموزش فنی و حرفه ای ــ وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی      



تاريخ : شنبه دهم اسفند 1392 | 15:58 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

دفترچه راهنماي ثبت نام آزمون ورودي دبيرستانهاي استعدادهاي درخشان


قابل توجه داوطلبين ورود به مدارس استعدادهاي درخشان

دفترچه راهنماي ثبت نام آزمون ورودي دبيرستانهاي استعدادهاي درخشان

به گزارش اداره روابط عمومي آموزش و پرورش شهرتهران، داوطلبين ورود به مدارس سمپاد از تاريخ 10/12/92 لغايت 22/12/92 جهت ثبت نام و دريافت دفترچه آزمون ورودي به سايت www.sampad.tedu.ir مراجعه نمايند.

گفتني است آزمون ورودي پايه هفتم دبيرستان هاي دوره اول ساعت 9 صبح روز پنجشنبه 18/2/93 و آزمون ورودي پايه اول دبيرستان هاي دوره دوم ساعت 9 صبح روز جمعه 19/2/93 برگزار مي شود.

نظر به اينكه اطلاعات دانش آموزان در سايت موجود مي باشد لذا دانش آموزان صرفابا ورود كد ملي اطلاعات شناسنامه اي و معدل خود را رويت خواهند نمود.




تاريخ : شنبه دهم اسفند 1392 | 14:56 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

 -1 منظور از ضرب المثل " وقت طلاست" چيست؟ فرصت و زمان زندگی 
 مابسيار باارزش و گرانبهاست و بايستي از آنهااستفاده ي مناسب كنيم. 
 از اين رو به طلا که فلزی قيمتي است تشبيه شده است.
 -2 اصطلاح " وقت " يا " اوقات " را تعريف كنيد؟ زمان زندگي انسان به لحظه  هاثانيه ها، روزها، هفته ها و سال ها تقسيم شده است كه در اصطلاح به آن "وقت
 يا"اوقات " مي گو ييم.

 -3 چگونه نمودار زماني زندگي روزانه را ترسيم مي كنيم؟ ابتدا يك دايره  رسم وآن را به 22 قسمت تقسيم مي كنيم. هر قسمت نشان دهنده ي يك ساعت در
 شبانه روز است.سپس فعاليت هاي يك شبانه روز خود را در نظر مي گيريم و به همان  ميزان ، تعداد ساعات را روي نمودار جدا كرده ورنگ مي زنيم.
 -4يك برنامه روزانه متعادل را با برنامه ي نامتعادل مقايسه كنيد؟در يك
برنامه متعادل استراحت و خواب، درس خواندن ،عبادت كردنو تفريح  اندازه ي كافي وجود دارد.  اما به عكس در برنامه ي نا متعادل به بعضي از بخشهاي وسرگرمي به    زندگي كم تر يا بيشتر از حد لازم توجه مي شود.
 
  -5 چرا بايد بخشي از زندگي روزانه خود را به " عبادت  " اختصاص دهيد
   زيرا همه ی ما نياز داريم كه از طريق نماز ، دعا و خواندن قرآن با خداوند ارتباط برقرار كنيم.
  -6 چرا بايد در يك برنامه متعادل ،استراحت و خواب كافي وجود داشته باشد؟
  زيرا دير خوابيدن و كمبود خواب روي سلامتي جسم و روان ما تاثير بدي به جاي  ميگذارد،و نيز كم خوابي موجب خستگي ، بداخلاقي و كندي ياد گيري مي شود.
 -7 در يك برنامه متعادل روزانه،ساعات درس خواندن و كار كردن بايد به اندازه كافي باشد ، يعني چه؟
 يعني فرد نه آن قدر تنبلي كند كه درس يا كار را فراموش يا به آن ها كم توجهي كند و نه آن قدر در درس و كار غرق شود كه هيچ وقتي براي تفريح ارتباط با خانواده ودوستان و خويشان نداشته باشد.
، -8 چرا تفريح وسرگرمي براي انسان لازم است؟ چون باعث مي شود دوباره براي فعاليت هاي ديگر انرژي و نشاط پيدا كند.
-9 سخني از حضرت علي ابن ابي طالب )ع( درباره ي نتايج استفاده ي نادرست از فرصت هاي زندگي بنويسيد؟ حضرت علي )ع( فرموده اند :" از دست دادن فرصت موجب ندامت و اندوه است.

10- يك راه مناسب براي فهم بهتر اين موضوع كه آيا فعاليت هاي روزانه ي ما وقت كافي را به خود اختصاص داده اند يا خير، رسم .......... است.

 نمودار زندگي روزانه


-11 همه ما نياز داريم كه از طريق..........،.............،و.............. باخداوند ارتباط برقراركنيم 

و بايد u 1576 بخشي از زندگي روزانه ي خود را به اين كار اختصاص دهيم

.( نماز،دعا وخواندن قرآن)

-12 ) فعاليت  2
حضرت علي ابن ابي طالب (ع) فرموده اند: " از دست دادن فرصت موجب ندامت
واندوه است ".
الف( منظور از اين عبارت چيست؟

منظور از اين عبارت اين است كه بايد براي اوقات و فرصت هاي زندگي خود ارزش
قائل شويم و از آن ها براي انجام فعاليت هاي درست و مناسب استفاده كنيم ، چرا
كه در غير اين صورت ، براي شخص پشيماني و غم به جا مي ماند و زمان از دست رفته
ديگر به عقب باز نمي گردد.
فعاليت هاي جانبي:
از دانش آموزان بخواهيم درمورد چگونگي گذراندن اوقات فراغت درمحل زندگي شان اطلاعاتي را جمع آوري كنند.)از دوستان و آشنايان سوال كنند.
برنامه اوقات فراغت را در گروه نقد و بررسي كنند ونتايج را به كلاس ارائه دهند.
رسم نمودارهاي ترسيم شده در كلاس انجام بازي هفت سنگ يا ........درحياط مدرسه بعنوان يك بازي سالم براي
گذران اوقات فراغت.



تاريخ : جمعه نهم اسفند 1392 | 18:27 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

هشتم اسفند سال روز تاسیس امور تربیتی و آغاز

 هفته تربیت اسلامی بر همه ی مربیان ومعاونان

پرورشی مبارک باد.



تاريخ : جمعه نهم اسفند 1392 | 16:48 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
ماده مخدر "بی تی" در بین دانش آموزان جولان می‌دهد.

به نوشته روزنامه جمهوری اسلامی، پدران و مادران باید به شدت مواظب باشند.

یک ماده مخدر جدید در سوپرمارکت‌ها!
ماده مخدر "بی تی" در بین دانش آموزان جولان می‌دهد.به نوشته روزنامه جمهوری اسلامی، پدران و مادران باید بشدت مواظب باشند. پان پراگ (بی تی BT) نام محصولی است خطرناک، اما بسیار ارزان که در بسته‌های سبزرنگ و به قیمت کم‌تر از ۵۰۰ تومان حتی در برخی سوپرمارکت‌ها نیز یافت می‌شود. محصول کشور هندوستان است که مخدرهای مشابه آن نیز در پاکستان و افغانستان تولید می‌شوند و دقیقاً همانند مخدر ناس، از طریق بزاق دهان مصرف می‌شود.هر چند پیش‌تر برخی رسانه‌ها اشاره‌ای به این قبیل ماده مخدر داشتند؛ اما به دلیل برخی کم توجهی‌ها هنوز این مخدر ارزان قیمت برای عمده مردم و جوانان ناشناخته است. مواد اولیه این محصول خطرناک، تنباکو، آهک، خاکستر، ادویه‌های معطر، ساخارین (ماده بسیار سرطان‌زا) و برای افزایش قدرت نشئه‌گی و سرخوشی ترکیبات مخدر و یا توهم‌زایی چون تریاک و حشیش و ترکیبات شیمیایی دیگر چون آرسینک، منیزیم، سرب و حتی داروهای روان گردان از قبیل اکستازی گزارش شده است.بزرگ‌ترین فاجعه این مخدر ویران‌گر که در بسته‌بندی‌های بسیار شیک و با طعم انواع میوه‌ها وجود دارد این است که اگر تریاک و حتی کراک و هروئین و سایر مواد مخدر سنتی و صنعتی، قشر بزرگ سال، جوان و یا حتی نوجوانان را مورد هجمه قرار داده‌اند؛ این سرطان بی‌صدا نوک پیکان شومش را به سمت کودکان و خردسالان دانش‌آموز نشانه رفته است و گویا قصد دارد تمام جامعه را شخم بزند.



تاريخ : پنجشنبه یکم اسفند 1392 | 14:26 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |

طی بخشنامه ای به کلیه استان ها

فصل ششم کتاب ریاضی ششم ابتدایی و

فصل های نهم و دهم کتاب ریاضی هفتم

برای مطالعه بیشتر در نظر گرفته شده است و معلمین و دبیران محترم برای سوالات پایان سال از این فصول سوالی طرح نخواهند کرد.



تاريخ : سه شنبه بیست و نهم بهمن 1392 | 19:36 | نویسنده : پروین دشتی نژاد پور |
مطالب قدیمی‌تر >>


.: Weblog Themes By SlideTheme :.